关于活雷锋的作文12篇版.docx

《关于活雷锋的作文》 关于活雷锋的作文（一）： 生活需要活雷锋 生活需要一点关心，生活需要一点爱，生活需要一丝微笑，但是我觉得，生活中最需要的就是一个个活雷锋。 雷锋这个助人为乐的解放军战士，大家肯定都认识，之所以他的精神一向传到此刻，就是因为他喜欢帮忙身边有困难的人民和群众，在给予他人帮忙时，自己也感到无比快乐，我们要向他学习。 有一次，我乘公交车出门，突然看到一个孕妇阿姨像一个企鹅一样走了上来，我毫不犹豫地起身给阿姨让座。她连忙对我说：谢谢你，小伙子！听到了这表扬的声音，我的心里有说不出的开心和喜悦，高兴地说了声：没关系，不用谢！ 还有一次，在放学回家的路上，我看见了一位准备过马路的盲人，我正想去扶她，而在我身边的一位大哥哥飞快地跑过去，扶着老奶奶过了马路，站在一旁的我，看到了这样的情景，一暖流涌上心头。我要向这位热心的大哥哥学习，做一个尊敬老人，尊敬长辈的好孩子。 这两天，我在电视上看到了许多山区的孩子吃不饱，穿不暖，他们的学校跟我们简直有着天壤之别，简陋的教室，陈旧的桌椅，看着看着，我的眼睛湿润了我要用我的零花钱献出一份爱心，而且我相信，肯定会有许许多多的人也会去帮忙他们，他们的日子必须会越过越好，我仿佛看到了他们灿烂的笑容 雷锋精神就是这样把温暖传递给别人的。日行一善，积善成德。同学们，让我们一齐努力，做一个乐于助力人的活雷锋，让我们生活在一个充满爱的世界，人人幸福平安！ 关于活雷锋的作文（二）： 早春三月，春暖花开。但我们的情绪却是沉重的，因为，在 1962 年的这一月里，一位共 产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋自从毛泽东主席向全国人民发出向雷锋同志学习的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫群众财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，资料不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也用心争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖我也尽自己的力量去帮忙、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他学校里如此，生活中也是如此。给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从 此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个活雷锋吧 ! 关于活雷锋的作文（三）： 雷锋这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅了，但他的英雄事迹却名垂千古。  22 岁就牺牲 雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和好处。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎样做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有好处的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！ 雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以此刻的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅仅是一种精神，而是一种现象， 回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮忙需要帮忙的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。 雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！ 关于活雷锋的作文（四）： 前几天，开班会老师说：要学习雷锋做好事，争当活雷锋。 我记住了这句话，就开始了行动。我在小区里发现一位走路不稳的老奶奶，我急急忙忙的跑过去扶老奶奶过马路。 晚上，我和爸爸出去玩，我看见张婷悦的妈妈抱着东西还打着电话，东西拿也拿不稳，我跑过去帮张婷悦的妈妈吗把东西拿到了她们家。爸爸夸我：你真是一个爱帮忙人的好孩子。 这天真是收获了不少东西呀！我成了一名活雷锋。 关于活雷锋的作文（五）： 我身边的活雷锋 雷锋精神是什么？有人说，那只是一种概念；有人说，那是老一代人的记忆；也有人说，雷锋只在书本里。但我相信，雷锋就在身边！ 雷锋以