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- 2021-01-25 发布于贵州
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一年级下册第四单元《长鼻子》集体备课教案
主备:邱姗姗 二次使用修改教师:
单元教材分析
1.器乐曲《小象》
《小象》是美国亨利·曼仙尼乐队演奏的爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼,形象地表现了小象们玩耍嬉戏的情景。
2.低音提琴与钢琴《大象》
《大象》是法国作曲家圣-桑所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。这是一部形象生动、充满幽默谐趣的管弦乐组曲。
3.歌曲《两只小象》
《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲。亲切的旋律可以使人感受到幼象玩耍的姿态,生动而形象。歌词用儿童的语言描述了一对好朋友用长鼻子互相问好,一同在河边嬉戏的友好情景。好像在告诉同学们要团结友爱,做讲文明懂礼貌的好孩子。
歌曲《可爱的小象》
作者用傣家音乐元素,以傣族吉祥物“象”为主题,创作了由四个乐句构成的结构规整的,一段体儿童歌曲。歌曲为2/4拍,F大调。旋律柔美流畅,具有浓郁的少数民族风格特点。
单元教学目标
教学目标一、能在视觉与听觉的对比聆听中,选择正确的强弱弱和强弱的拍击方法,以及用合适的动作表现音乐中《小象》和《大象》的不同形象。二、能够用柔美抒情和活泼可爱的声音,分别演唱《可爱的小象》和《两只小象》,并背唱《可爱的小象》。三、能够随教师的鼓声变化,做走和跑变化速度的动作。四、能够按照歌曲下方图谱的要求,和小伙伴合作,用打击乐器为歌
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