四年级教学下册--语文期中习题.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学四年级下册语文期中试卷 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学四年级下册语文期中试卷》的内容，具体内容：考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做练。下面我为大家带来的内容，希望大家喜欢。题目一、知识起跑线(29分)1.看拼音，写词语。(16分)... 考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做练。下面我为大家带来的内容，希望大家喜欢。 题目 一、知识起跑线(29分) 1.看拼音，写词语。(16分) ch l pnɡ hnɡ shuāi lǎo qǐ mnɡ juān qū pāo q j p fnɡ yn 2.给多音字注音并组词。(从每组6个选项中进行选择,6分) fng (①缝补②裂缝③云缝) ji (①结束②结伴③结构) 缝 结 fng (④缝合⑤缝隙⑥缝实) jiē (④结实⑤结婚⑥结巴) 3. 根据句子的意思，选择加点字的读音。(7分) (1)小明的听觉(ju jio)非常好，可他睡觉(ju jio)时，妈妈怎么叫他，他都不醒。 (2)请你把钢钉(dnɡ dīnɡ)钉(dnɡ dīnɡ)在墙上。 (3)西藏(znɡ cnɡ)是个美丽富饶的地方，地下藏(znɡ cnɡ)有许多宝藏(znɡ cnɡ)。 二、能力接力棒(19分) 1.下列句子运用了什么修辞手法，写在括号内。(3分) (1)小草偷偷地钻出地面。 ( ) (2)可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ( ) (3)愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。 ( ) 2. 在下面这段话的括号里填入恰当的词语，使其意思表达更具体(6分) 星期天，我和妈妈来到( )的菜市场，啊!这里的蔬菜可真多啊!有( )的黄瓜，( )的茄子，( )的西红柿，在一个摊位前，我们( )的挑选了几种新鲜的蔬菜，( )地回家了。 3.按要求写句子。(10分) (1)妈妈带我去观赏了一场音乐会。(修改病句) (2)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改成陈述句) (3)我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩写句子) (4)如果我们破坏了地球,我们将无处可去。(改为被字句) (5)雪花飞舞。 (补充句子) 三、课文加油站(17分) 1.日积月累。(4分) (1) ，明月何时照我还? (2)日出江花红胜火， 。 (3)鞠躬尽瘁， 。 (4) ，只是近黄昏。 2.课文精彩回顾。(13分) 五壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人(滚落 坠落)山涧(jiān jin)，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道 同志们 用石头砸 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上穿来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 1.本段文字选自课文 。(2分) 2.在文中空白处填写标点符号。(3分) 3.选择合适的词语或拼音，用表示。(4分) 4.这段话写了 (2分) 5.读文中划线的句子，体会句子好在哪里?(2分) 四、快乐阅读园(10分) 药品名称：健胃消食片 成 份：太子参、陈皮、山药、麦芽(炒)、山楂等 性 状：本品为淡棕黄色异形片;气略香，味微甜、酸 作用类别：本品为厌食类非处方药药品 功能主治：健胃消食。用于脾胃虚弱，消化不良 用法用量：口服、咀嚼。儿童，2—4岁，一次2片，一日3次。5—8岁，一次3片，一日3次。9—14岁，一次4片，一日3次。成人，一次4—6片，一日3次。 ⒈给加点字注音。(3分) 山楂( ) 厌食( ) 咀嚼( ) ⒉阅读说明书，帮帮丁丁回答弟弟的问题。(5分) 丁丁的弟弟这两天有点厌食，医生给他开了一盒健胃消食片。 弟弟：哥哥，这药有啥用? 丁丁：这种药的作用是( )，用于( )。 弟弟：它苦不苦，味道怎么样? 丁丁：( ) 弟弟：我应该吃多少片? 丁丁：你今年6岁了，每次可以吃( )片，一天( )次。 ⒊下面的说法对吗?对的请打上，错的打×。(2分) ⑴肚子疼只要吃健胃消食片就好了