幼儿园大班第二学期班级工作计划汇报.docx

幼儿园大班第二学期班级工作计划汇报 (1) 幼儿园大班第二学期班级工作计划汇报 (1) 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期 , 也是最关键的一学期。 再过几个月 , 他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方 , 在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使 他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题 , 将是本学期的工作重点 , 本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一 . 幼儿情况分析 : 本学期我班共有幼儿 17 名, 其中男生 12 人, 女生 5 人。本班幼儿活泼好动 , 喜欢参加激烈的竞赛活动 , 他们有着良好的生活、卫生习惯 ; 基本能遵守活动规则 , 有良好的自我意识 , 良好的学习、行为习惯 ; 能积极主动参与科学活动 , 有强烈的好奇心和探索科学的兴趣 ; 能用多种形式表达对美的感受 , 有一定的审美能力。在语言表达能力方面 , 通过上学期的多途径培养 , 孩子们的语言表达能力有了很大的提高 , 但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事 拖拉、欠缺责任意识 , 收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒 ; 部分幼儿在学习活动中注意力分散 , 没有耐心 ; 部分幼儿自控力欠佳 , 喜欢玩危险游戏 , 自我保护能力有待加强。本学期 , 我们将根据他们的具体情况 , 1 / 4 幼儿园大班第二学期班级工作计划汇报 (1) 有针对性地制订班级计划 , 因材施教 , 努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。 二 . 主要工作与具体措施 : 、开展各项竞赛活动 , 激发幼儿积极向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的 , 也是终身受益 的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作 , 通过开展“比一比 , 谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝 宝”等竞赛活动 , 培养幼儿良好的学习习惯 , 通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动 , 激发幼儿积极向上的良好情感。 、开展多种活动 , 促进幼儿发展 抓住一日活动的有利时机 , 多与幼儿孩子沟通 , 了解他们的内心世 界, 增进师生情感 , 促进内向幼儿大胆表达的能力。 本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动 , 及时抓住幼儿的兴趣点 , 为下一步的活动提供依据 , 更多地体现幼儿的参与性和主体地位 , 培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 在幼小衔接方面 , 我们重点培养幼儿的社会性 , 适当地布置作业培养幼儿的任务意识 , 活动之中加强幼儿的规则意识。 、培养幼儿良好的学习习惯 : 注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势 ; 学习认真的倾听 , 注重注意力的培养 ; 2 / 4 幼儿园大班第二学期班级工作计划汇报 (1) 结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容 , 培养幼儿 从小树立环保意识 , 引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境 的初浅知识和简单技能 , 初步确立保护环境的责任感和光荣感。 三、班级活动创新 一个班级的活力 , 就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展 , 是否有新意 , 是否有创意。本学期 , 我们在开展各项活动时 , 将注重创新 : 1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域 , 提供大量的操作材 料, 让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力 , 提升美感 ; 创设适合幼儿认读的阅读识字区 , 通过摆摆、认认、读读 , 培养幼儿对认读汉字的兴趣 , 以及早期阅读的能力 ; 根据主题活动内容 , 随 时创设游戏区域 , 运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动 , 让孩子在玩中乐 , 玩中思、玩中求发展 , 在指导中做到月月有重点 , 月月 有发展。 2、注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师 , 美丽的环境不再是一成不变 , 而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上 , 将根据每个主题内容 , 及时 更换 , 及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点 , 创设良好的心理 环境 , 让孩子们在大一班这 个大集体里 , 愉快地生活 , 健康地成长 , 和谐地发展。 3、注重家长工作的创新 3 / 4 幼儿园大班第二学期班级工作计划汇报 (1) 本学期我们将继续办好“家园联系专栏” , 不断增设新的栏目 , 不 断丰富版面内容 , 并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来 , 抒发感想 , 畅所欲言 ; 坚持写好家园联系册 , 及时发现每个孩子的闪光点 , 并把每个孩子的情况真实地反馈给家长 ; 抓住与每个家长的交流机会 , 帮 助家长解决困难 , 经常与家长换位而思 , 赢得家长的理解、支持和帮 助。 4、卫生保健工作 4 / 4