小学班级“疫情防控”开学第一课主题学习班会设计.docx

小学班级 “疫情防控 ”开学第一课主题班会设计 三（ 3）班“疫情防控”主题班会 一、班会背景： 一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。 二、班会目标： （一）让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施； （二）通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观； （三）激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。 三、班会重点： 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。 四、课前准备： 教师：班级教案、课件、新闻、图片 学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 五、活动流程： （一）教师导入： 2020 年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。 1 / 4 小学班级 “疫情防控 ”开学第一课主题班会设计 1 月 23 日，武 市全面封 ；一月二十四日至二月二日，武 市火神山医院 方案完成到交付使用，用 10 日； 1 月底至 2 月末，全国千万医 人 乘 机高 鄂，参与抗疫工作?? 疫情爆 之后，工地上建 者烈日下的汗水、医 人 上口罩的勒痕，和海内外中 儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成 了庚子新春，成 每个人心田上的 景。 些人，在国家有 站出来，他 一人行而 世范，他 就是国家的脊梁。 （二） 人 瘟疫的 史 瘟疫 人 来 不是陌生的 ，因 生活水平、医 技 的 步使得近几十年来“瘟疫”一 人 来 行 。 史上 生在欧洲的“黑死病”。 流行病使欧洲的人口减少一半， 料上是 的：“中世 的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出 多黑斑， 而全身虚脱，神志不清， 高 ，最后痛苦死去，所以 种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’，古中国称之 鼠疫。 黑死病 生于 1348 年— 1451 年，是在欧洲爆 的一次大型瘟疫， 去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此 掉， 也是人 史上 最 重的瘟疫。” 鼠疫的 播途径通常有四种：①蚤叮咬 ②呼吸道感染 ③皮肤感染 ④消化道感染 清朝末期 生的鼠疫。 当 的情况如何呢？ 料上介 ：清朝末年，中俄 部交界地 就爆 了一 大 模流行性肺鼠疫灾害。而其爆 ，正与人 旱 暴 原因的无知有关。 到了 19 世 末，大量外来者 了生 ， 聚集在西伯利 草原及蒙古草原地 。 些外来 工人 的新工作主要 工、伐木工、皮草 人，他 在促 了清朝末年中俄 部 境地区繁荣的同 ，也 大了人群聚居 模，同 不 手段地 物，最 成大 。 在各方的不断努力下， 首 于 北地区的近代中国首次大 模肺鼠疫灾害 于在几个月内 束。罹 人数 近六万，但事 没有 一步 大成全国 的大瘟疫。 2 / 4 小学班级 “疫情防控 ”开学第一课主题班会设计 3. 讲 2003 年的非典（ SARS） 2003 年的非典，资料上这样介绍： SARS事件是指严重急性呼吸综合征（英语： SARS），于 2002 年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至 2003 年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。 如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保持警醒，学会保护好自己。 （三）讲防控疫情中 “逆行者”“担当者”的故事 这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖 国大地守卡，守护一方平安； 许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外 国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩； 海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北； 居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。 （四）讲疫情防控的做法 1“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开 疫区后居家或指定场所医学观察 14 天； 2“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；