语文教案反思鹿角和鹿腿.pdfVIP

精品文档 7 鹿角和鹿腿 教学导航 [教学目标 ] [ 教学重难点 ] 1. 学会生字新词 , 指导读准确多音字 “倒”“称”“撒” 1. 解课文讲了一个什么故 “奔”“挣”, 注意前后鼻、平翘舌的生字读音；有 事，理解鹿对自己的角和腿 感情地朗读课文 , 读出鹿的心情变化。 的前后不同态度 , 初步学习 2 ．正确、流利有感情地朗读课文。 理解寓意的方法。 3. 认真读课文，读懂课文内容，了解课文讲了一 2. 体会并学习运用 “让故事 个什么故事， 理解鹿对自己的角和腿的前后不同态 中的人物会说话” 的习作方 度。