人教版高一物理人教版必修2第五章曲线运动教案设计 56向心力.docVIP

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2021-01-25 发布于天津
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人教版高一物理人教版必修2第五章曲线运动教案设计 56向心力.doc

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向心力教学设计一教学目标知识与技能能结合实例分析知道向心力是一种效果力以及方向能够用自己的语言归纳向心力公式的确切含义并能用来进行简单的计算知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力能够描述合外力的作用效果过程与方法通过对向心力概念的探究体验能够用自己的语言说出其概念引导学生进行实验用圆锥摆验证向心力的表达式经历从匀速圆周运动到变速圆周运动再到一般曲线运动的研究过程领会解决问题从特殊到一般的思维方法情感态度与价值观实例实验紧密联系生活拉近与科学的距离感受到科学就在身边发展自己对学习的积极性和学习

《向心力》教学设计一、教学目标 1.知识与技能（1）能结合实例分析，知道向心力是一种效果力以及方向；（2）能够用自己的语言归纳向心力公式的确切含义，并能用来进行简单的计算；（3）知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力，能够描述合外力的作用效果。 2.过程与方法（1）通过对向心力概念的探究体验，能够用自己的语言说出其概念；（2）引导学生进行“实验”——“用圆锥摆验证向心力的表达式” （3）经历从匀速圆周运动到变速圆周运动再到一般曲线运动的研究过程，领会解决问题从特殊到一般的思维方法。 3.情感、态度与价值观实例、实验紧密联系生活，拉近与科学的距离，感受到