青岛版五年级下册科学练习与习题及答案.pdf

精品文档 1．食物到哪里去了 1．我来填一填： （1）人的口腔内有 ，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化 的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。 （2 ）人吃进的食物中含有 、 、 等营养物质。经 过人体的消化， 它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料， 同时提供人体生 命活动所需的 。 2 ．填写人体的消化器官的名称。 3．慢慢咀嚼馒头或面包，仔细感觉它在嘴里发生的变化，并把自己的感受 写下来。 4 ．怎样保护我们的消化器官？ 参考答案 1．（1）唾液腺 . 精品文档 （2 ）蛋白质 脂肪 淀粉 能量 2 ． 3．感觉馒头或面包变甜了。这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。 2 ．我们的呼吸 1．我来填一填： （1）呼吸是生物体吸取 ，呼出 的过程。 （2 ）消化器官吸取的 与呼吸器官吸收的 在人体内 “ ”，并释放出生命活动所需的能量。 2 ．看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？ . 精品文档 3．查阅资料，调查吸烟的害处。 4 ．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气， 你会看到什么现象？为什么会这样？ 5．调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。 参考答案 1．（1）氧气 二氧化碳 （2 ）养料 氧气 燃烧 2 ． . 精品文档 3．略。 4 ．石灰水变浑浊。提示：澄清的石灰水与二氧化碳发生反应，生成沉淀物。 5．危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等。建议： （1）坚持锻炼身体， 提高呼吸器官的抗病能力； （2）预防感冒； （3）注意环境卫生，不随地吐痰，扫 地前先洒水，用湿布擦黑板，保持空气清洁，预防肺结核等传染病； （4 ）不要吸 烟，以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。 返回 3 ．心脏和血管 1．我来填一填： （1）心脏位于胸腔 侧。它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大 小和自己的 差不多。 （2 ）心脏的内部有 4 个腔。分别为 、 、 、 。 （3 ） 是血液在全身中循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全 身。 （4 ）血管分为 、 和 。 .