中学主题班会珍惜时间惜时间.ppt

世界上最长而又最短，最快而 又最慢，最平凡而又最珍贵，最易 被忽视而又最令人后悔的就是 时间 ? 《匆匆》 “ 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有 再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为 什么一去不复返呢？ “洗手的时候，日子 从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗 里过去。。。 惜时间 人的生命有限，而时间又是公平的。时间 对于每一个人都是每天 24 小时。勤奋的人 利用时间创造价值，懒惰的人只会抱怨时 间过的太慢。在这有限的时间里，万事万 物有各自的生活方式，其中的共同点就是 努力将自己的特点 —— 展现，让自己在短 暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这 也就是生命的意义。我们也是如此，怎样 才能把握这有限的生命，去做更多有意的 事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。 我们要学会珍惜生命中的 每一分，每一秒！ 在这 29200 天当中，除去花在睡觉， 吃饭等的时间，大概还有一万多天。 成功与失败的区别在于，你是真的生 活了一万多天，还是只生活了一天而 重复了一万多次。 成功的人都是善于利用时间 的人，我们要善于从最少的 时间中获得最多的回报。 一些珍惜时间的名言 ? 不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的 时光。 —— 布莱希特【德】 ? 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不 让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前 面去。 —— 苏格拉底【古希腊】 ? 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不 懂得珍惜生命的全部价值。 —— 达尔文【英】 ? 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文 合理安排时间，就等于节约时间。－－培根 ? 逝者如斯夫，不舍昼夜。 —— 孔丘《孔子》 抛弃时间的人，时间也抛弃他。 —— 莎士比亚 盛年不再来，一日难再晨。（陶潜） ? 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活， 过有价值的生活。 —— 巴甫洛夫 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ? 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸 福。 —— 麦金西 ? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 --- 歌德 ? 爱迪生的故事 ? 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻 璃灯泡，说 :“ 你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问 :“ 容量多少 ? ” 他没听见回答，转头看见助手拿 着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计 算。他说 :“ 时间，时间，怎么费那么多的时间呢 ?” 爱迪生走过来， 拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水 倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说 :“ 这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间， 你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗 ?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说 :“ 人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做 事情啊 !” ? ? 鲁迅珍惜时间的故事 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。 在鲁迅的眼中，时间就如同生命。鲁迅十二岁在绍 兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年 纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助 母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时 间安排。 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过： “ 时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。 ” 勤学习 我们作为中学生，首要的任务就是学习。 学习上要想有大的突破，首先要勤奋。付 出与得到是成正比的。高中三年，如果你 勤奋，痛并快乐着。如果你怕吃苦，那是 没有快乐可言的。 勤能补拙是良训， 一分 耕耘一分收获 ? 1 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩 愈 2 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 3 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 4 好学而不勤奋非真好学者。 5 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 6 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸 福长眠 －－达 · 芬奇（意大利） 7 形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 8 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如 果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。 —— 雷诺兹