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七年级上历史与社会导学案(上) 课时: 1课时 累计课时: 课时
《从地球仪上看世界》第2课时---使用地球仪
主备: 审核: 班级: 姓名:
【学习目标】:
1、学会观察地球仪了解其基本构造,能说出低、中、高纬度和五带的划分;
分析一个国家或地区地理位置的特点。
2、能运用经度计算时差。
3、努力培养自己的观察能力、空间思维能力和想象力。
【学习重难点】: 运用经纬网确定或描述某一地点的地理位置; 计算时差;
【课前预习】:
在图上找到一下几点,写出经纬度,然后确定其半球位置。是东半球还是西半球,是北半球还是南半球。
= 1 \* GB3 ①_____________, 半球位置是:________________、_______________。
②_____________,半球位置是:________________、_______________。
= 7 \* GB3 ⑦_____________,半球位置是:________________、_______________。
= 8 \* GB3 ⑧_____________,半球位置是:________________、_______________。
(2) 写出下列点的关系: = 5 \* GB3 ⑤在 = 6 \* GB3 ⑥的______________方向; = 7 \* GB3 ⑦在 = 4 \* GB3 ④的___________方向
= 3 \* GB3 ③在 = 4 \* GB3 ④的________方向.
2、观察课本P55-图2-58,完成表格:
低纬度
中纬度
高纬度
3、观察课本P55-图2-59,完成表格:
北寒带
北温带
热带
南温带
南寒带
23.5 ----66.5
4、观察书本55页,图2-66完成下列问题:
中国的半球位置 :(从南、北半球来看) ; (东、西半球来看)
5、中国的纬度位置:大部分地区位于 纬度(中、高、低纬度);
大部分地区位于 (热带、北温带、南温带、南寒带、南温带 )
【课堂练习】:
1、一艘油轮正航行在这样一个地方:北侧是北半球,南侧是南半球,西侧是东半球,东侧是西半球,该油轮所在的位置是( )
A. 20°W,纬度0° B.160°E,纬度0° C. 180°E,90°N D.经度0°,90°S
20° 30° 40°50°40°30°
20° 30° 40°
50°
40°
30°
20°
甲
20°
30°
50°
40°
40° 30° 20°
乙
(1) 关于甲、乙两地经纬度判读正确的是:( )
A、甲、乙两地的经纬度相同 B、甲地是20°、30°
C、甲地是20°E、30°N D、乙地是20°E、30°N
(2)关于甲、乙两地相对位置的判断正确的是:( )
A、甲位于乙的西南方向 B、甲位于乙的东北方向
C、乙位于甲的东北方向 D、甲乙的相对位置无法判断
3、读右图,完成有关要求。
⑴A点的经度是 ,纬度是 。
⑵图中①、②、③、④四地中,位于西半球的是____地,
有阳光直射的是____地。
⑶按照地球上五带的划分,①地属于 带,②地属于__带。
⑷ 判断:③地在④地的__方向,②地在④地的__方向。
13.读世界区域经纬网示意图,回答问题:
(1)从东、西半球看,该图属于____半球;从南、北半球的划分看,该图属于____半球。
(2)图中A点的经度是________,纬度是_________;D点的经度是__________,纬度是_________。
(3)A点位于B点的____方向,C点位于D点的_________方向。
【教学反思】
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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