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从社会心理语言学视角看大学生流行语 摘 要： 从社会心理语言学的角度分析当代大学生流行语，认为大学生流行语与社会发展、传播媒介、社会心理有着密切的关系，大学生流行语从一个侧面揭示了社会发展和社会价值取向的某些变化发展规律。 关键词： 大学生流行语 社会心理语言学 社会心理 语言作为反映社会生活的一面镜子，可以折射出当下人们的文化心理和社会心态。语言随着社会的变化而变化，不同区域、不同人群中的语言各有不同。大学生流行语正是流行于当下大学校园、运用于大学生群体的一种时尚语言。语言学家曾说：“词汇常带有特定的社会、历史痕迹，代表着不同群体的兴趣和价值观。”[1]研究校园流行语，可以从一个侧面揭示社会发展、社会文化、社会心理及社会价值取向的某些变化和发展规律，有助于人们更好地了解校园文化、当代大学生特有的心理状态和文化价值取向。 一、大学生流行语与社会发展 社会的发展变化是流行语形成和传播的根本条件。社会节奏不断加快，价值观念日渐多元化，这些都要求语言有比较及时的反映。政策法规的变化，文化交流的频繁，社会观念的更新，生活方式的转变等，在语言中都会留下印痕。所以，流行语往往能透视出各种深层次的社会动机和心态，与社会存在互相依存的关系。 首先，社会政治、经济等的发展变化对大学生流行语的形成和传播都有着重要的影响。每个时期的流行语都不同程度地反映这个时期社会生活的主流，正因为大学生流行语能够反映社会动态，所以它的出现会被大多数年轻人接受，并得以流行。大学生是接受新时代教育与文化熏陶，走在时代前列的一批文化精英，他们有着敏锐的观察力和神圣的历史使命感，深切地感受着时代的变化，密切关注着时代与社会的发展，其语言引入了时代特色，例如“中国梦”“互联网+”、“创客”等成为校园中的流行词汇，反映出许多社会动态，颇具时代气息，具有鲜活的生命力。 其次，文化交流是大学生流行语形成和传播的重要原因之一。我们发现，经济发达国家或地区的语言在大学生流行语中占不小的比例。对外经济文化交流的迅速发展，人的思想观念和价值观念的更新变化和外语学习的普及，使得外来词语在大学生流行语中的比例越来越高。很多外来词语直接或间接地成為大学生流行语，如来自英语的“I服了You”、“你OUT了”、“小case”、“My God！”、“新技能get”，等等，它们因在形式、意义等方面具有新奇性而在大学生群体中成为流行语。 二、大学生流行语与传播媒介 网络是新兴的现代传媒手段，大学生接触网络的时间较多，网络上每天都在不断更新信息，其多变性迎合了大学生的心理需求，他们富有好奇心，乐于接触新事物，这为创造新语言提供了条件。网络交流对话的方式与口语交流相近，具有口语交流的句式短、直观等特点，简单快捷，容易接受，因此被有些人作为校园流行语而模仿，如“酷”“强”“牛”“赞”等。大学生在日常生活中使用网络，通过微信、微博、QQ等途径扩大校园流行语的传播，使流行语得以流行。 除了网络外，电视、报纸等传统媒体在青年流行语的传播中也发挥了巨大作用，电影电视剧、小品相声、电视广告、流行歌曲等普及范围较广，对大学生的影响巨大，一些广告语言、小品台词、影视剧中的经典对白常常在学生中传播并成为流行语。如“duang”这个流行语，出自成龙代言的广告，成龙在广告中用“duang”字配上夸张的手势形容头发乌黑亮丽，给人留下了深刻的印象，该词迅速成为网络流行语；“重要的事情说三遍”是某房地产网站的电台广告语，意思是强调某一件事情很重要；“吓死宝宝了”是王宝强在综艺节目《奔跑吧兄弟》中的台词，表示受到惊吓；“洪荒之力”是热播的仙侠剧《花千骨》中频频出现的词语，在的里约奥运会上，中国游泳选手傅园慧在晋级决赛接受媒体采访时用了“洪荒之力”，使该词语一夜走红，用来形容超乎想象的巨大能量。 大学生流行语是这些强势媒体对校园生活空间的一种介入和覆盖，从某种意义上讲，也是大学生趣味超越大众化、时尚化的结果[2]。 三、大学生流行语与社会文化心理 社会文化心理是潜藏在人们意识深层的价值和在长期历史中积淀的牢固的民族文化心理观念。语言中受到社会文化心理影响最直接的是词语。大学生流行语承载着丰厚的文化内涵，其形成折射出这样几种心理特征： 第一种是言语的模仿心理。模仿是一种普遍存在的现象，在言语生活中，当人类个体发觉某人的言语对自己很有吸引力和感染力时，就会因喜欢该言语作品而倾向于接受其影响，并采取与之相类似的言语行为[3]。尽管大多数学生都追求独特，追求个性，但在铺天盖地的流行风面前，他们还是会不自觉地产生模拟仿效心理，这便是流行同化的强大作用。这一点尤其反映在对港台及欧美影视明星与流行时尚的盲目崇拜上，大学校园里的追星族正是这一