一年级语文下册教案-快乐读书吧-部编版.docVIP

学科 语文 年级/册 小学二年级下册 教材版本 人教版（部编版） 课题名称 快乐读书吧 教学目标 初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪页开始，乐于与大家分享课外阅读的成果。 重难点分析 重点分析 知识点本身：内容细小且平常教学过程中并不重视 难点分析 学生学习中不重视：二年级学生书本内容较为简单，目录的作用不明显，重视程度不高，且学习中学生容易忽略目录，直接进行课文内容的学习。 教学方法 通过视频讲授，教会学生目录的正确使用方法。 引导学生自己动手实践去翻阅书籍巩固知识。 教学环节 教学过程 导入 一、图片导入（课本、童话故事、菜谱、字典） 二、师：同学们知道这张图片上是什么吗？生：是几本书。师：同学们真聪明，那同学们都知道这几本讲的什么吗？可以给同学们介绍一下吗？（学生互相交流） 知识讲解 （难点突破） 指导阅读 课件出示大头儿子和小头爸爸故事书的图片内容。 师：请同学起来说一说图片讲的什么故事，它又在故事书的哪一页呢？ 师：很好，但是你是怎样快速知道在故事书的哪一页的呢？请同学们分享一下的方法？ （通过图片让学生自己来分享故事内容，即锻炼了学生口语表达能力，又加深了学生对故事章节的印象。） 目录详解 首先翻到目录，看一看目录包括哪几部分？目录一般包括两个部分，篇目标题和页码。 这里老师给大家分享一个目录小技巧，他的名字是目录三部曲，哪三部呢？分别是快，狠，准。接下来大家一起观看视频学习吧。 同学们怎么样？这个小技巧是不是很实用很简单呢？下面我们就用这三部曲来练习一下吧。 课堂练习 （难点巩固） 五、通过翻阅目录，教会学生阅读技巧 课件展示目录，让学生说一说，指一指哪一个是篇目标题，哪一个是页码。 请学生自己试着翻一翻，对一对。 请一位同学示范，其他同学评价。 小组内同学互相交换图书，看目录说一说故事内容。 小结 通过简单的小方法小技巧，快速简单的学会使用目录。