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附件二:
华东交通大学基层党建工作典型示范型项目申报表
申报单位(盖章):软件学院 时间:2011
项目名称
红色之旅革命传统教育系列活动
原取得经验单位
软件学院
创新探索已实施时间
2006年——今
领办负责人
邓毅雄
典型示范拟实施时限
2年
承办负责人及成员
承办负责人:邓毅雄,成员:程其胜、王长征、刘海波、陈红丽
项 目
背 景
1. 党建需求——党员队伍理想信念教育。如软件学党员队伍总体比较年轻,35岁及其以下的党员占70%,他们一方面朝气蓬勃,思想解放,但另一方面对党的理论掌握还不扎实,需要通过加强革命传统教育,不断提高对党的历史的了解和进一步增强党性,牢固理想信念,保持先进性。
2. 江西特色——红色传统教育资源十分丰富。江西是块“红色”土地,是中国人民军队的诞生地,是中国革命的摇篮,是中华苏维埃临时中央政府的所在地,这块土地上遍布传统教育的资源。
3. 时代主流——“红色文化”是当今的热点。红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化。正如“唱红歌”响遍神州,参观考察红色传统教育基地也成为了缅怀历史、坚定信仰,甚至学习老区、支援老区的重要形式。
4. 示范作用——综上,本项目的党建活动,操作可行性强,形式生动,易于产生成效,具有推广的可能性与普遍性。
前期成果与评估结论
1. 寻访基地,重温历史。从2006年开始,连续组织教工党员参观革命传统教育基地。到目前,组织党员参观、学习的教育基地有:韶山毛主席故居、炭子冲刘少奇纪念馆、兴国将军馆、红色故都瑞金、文天祥纪念馆、安源路矿工人大罢工纪念馆等,学习革命历史。
2. 缅怀先烈,继承遗志。通过寻访革命旧迹,深刻体会到革命的艰难卓绝,深刻领会到革命前辈们崇高的理想和追求,深刻认识到革命先烈克服困难、英勇牺牲的大无畏气概,使广大党员自觉继承先烈遗志的思想油然而生。
3. 弘扬精神,坚定信念。通过实地实景参观学习,领略伟人、名人的风采,缅怀伟人光辉业绩,学习伟人精神,弘扬伟人风范,弘扬民族精神,传承革命精神,对于广大党员坚定共产主义理想和信念起到了十分有效的作用。
4. 深入一线,社情教育。通过组织党员参观学习,不仅仅只是起到革命传统教育的作用,而且也起到了让广大在大学校园生活的党员,深入社会,走入一线,感受改革开放的成就,了解社情民情的作用。
前期活动取得可喜成效,但是,活动形式和内容还需要进一步丰富,而且活动的形式和内容也还有很大的探索和拓展的空间,同时还需要加强活动的制度化建设。
项目示范目标与预期效果
项目示范目标:立足红色教育,突出党建实效,形成示范成果。
1. 发挥红色之旅系列活动作用,党建工作有创新;
2. 深入开展红色主题系列活动,传承革命精神有实效;
3. 用参观考察促学习,构建学习型党组织有突破。
预期效果:通过实施本项目
1. 党员受教育。寻访革命遗迹,带动开展日常性的红色主题活动,使广大党员受到经常性的革命传统教育,保持先进性;
2. 党建见实效。缅怀伟人业绩、学习伟人精神,配合于党建工作的其他方面,使党建工作和创先争优活动,落到实处,取得实效;
3. 活动成制度。通过进一步探索,丰富活动的形式,充实活动的内容,建立党员传统教育的长效机制,使工作规范化、制度化。
实施计划与工作措施
实施计划:每年“三个一”,使教育活动常态化。
1. 每年组织一次党员实地参观革命传统教育基地;
2. 每年组织一次读一本红色经典书籍活动;
3. 每年组织一次“学伟人事迹做时代先锋”为主题的征文活动,形成一批党建成果。
工作措施:
1. 成立项目推进工作领导小组,做到年初制定工作计划,年中进行工作评价,年终工作有总结,形成工作制度。
2. 做好规划,筹措经费。组织党员外出参观学习,必须一定经费。经费来源:学校党费下拨+学院党委经费+党员个人缴费+其他方式筹措。
3. 充分发挥各基层党支部的积极作用,调动广大党员的积极性,使项目实施人人参与,形成群策群力的局面。
所属党组织意见
同意推荐!
2011.12.22
学校组织部门意见
注:
1、“领办负责人”填基层党组织负责同志,“承办负责人及成员”填具体实施项目的基层组织人员。
2、该表项目,主要是经创新探索、已初见成效、有典型意义,拟在更大范围实施的的党建工作项目。
3、表格正反面打印。
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