牛顿第二定律学案5人教课标版实用教案.docxVIP

第四章 牛顿运动定律 牛顿第二定律 学习目标 .理解牛顿第二定律 ,知道牛顿第二定律表达式的确切含义 . .知道在国际单位制中力的单位 “牛顿 ”是怎样定义的 . .会用牛顿第二定律的公式进行计算和处理有关问题 . 自主探究 .内容 :物体的加速度的大小跟它受到的作用力成、 跟它的质量成 ,加速度的方向跟 作用力的方向 . .表达式 :. 1m,意义是 . 合作探究 一、牛顿第二定律 问题 :()比较汽车启动、飞机起飞、火箭发射的速度变化快慢 (加速度 )由哪些因素 决定 ? ()是如何规定的等于多少 ? ()各符号表示什么意思 ?各物理量的单位是什么 ? .牛顿第二定律揭示了力与运动的关系 ,即,其中为 . .在国际单位制中 ,力的单位 ,叫做 .此时 ,表达式为 . 二、牛顿第二定律的理解 问题 :()向右的水平力产生的加速度方向向哪 ? ()从牛顿第二定律可知 ,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度 ,可是 ,我们用力提一个很重的箱子 ,却提不动它 .这跟牛顿第二定律有没有矛盾 ?应该怎样解释这 个现象 ? ()力单独作用于某物体时产生的加速度是 3m,力单独作用于此物体时产生的加速 度是 4m,两力同时作用于此物体时产生的加速度可能是多大 ? 是非判断 :判断以下说法是否正确 ()加速度与力方向相同 . ()先有力再有加速度 . ()只有物体受到力的作用 ,才会产生加速度 . ()恒定的合力产生恒定的加速度 ,变化的合力产生变化的加速度 . ()力一旦停止作用 ,加速度也会为零 ,物体将静止 . ()当合外力减小时 ,加速度也随之减小 ,物体将做减速运动 . .矢量性是一个矢量方程 ,公式不但表示了关系 ,还表示了关系 . .瞬时性与产生、变化、消失 . .独立性 :当物体受到几个力作用时 ,每个力各自独立地使物体产生一个加速度 ,就像其他力不存在一样 ,这个性质叫力的独立作用原理 .物体受到的每个力都会产生 加速度 ,而最终表现出来的加速度是所有加速度的 . .同体性中、、各量必须对应物体 . 三、牛顿第二定律的应用 【例】某质量为 1100kg 的汽车在平直路面试车 ,当达到 100km/h 的速度时关闭发动机 ,经过停下来 ,汽车受到的阻力是多大 ?重新起步加速时牵引力为 ,产生的加速度应为多大 ? 【例】一个物体 ,质量是 2kg,受到互成 °角的两个力和的作用 .这两个力的大小都是 , 这两个力产生的加速度是多大 ? .用牛顿第二定律解题的受力分析方法 : (). (). (). .用牛顿第二定律解题的一般步骤 : (). (). (). (). 课堂检测 .下列对于牛顿第二定律的表达式及其变形公式的理解中 ,正确的是 ( ) .由可知 ,物体所受的合外力与物体的质量成正比 ,与物体的加速度成反比 .由 可知 ,物体的质量与其所受的合外力成正比 ,与其运动的加速度成反比 .由 可知 ,物体的加速度与其所受的合外力成正比 ,与其质量成反比 .由 可知 ,物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得 .静止在光滑水平面上的物体 ,受到一个水平拉力 ,在力刚开始作用的瞬间 ,下列说 法中正确的是 ( ) .物体立即获得加速度和速度 .物体立即获得加速度 ,但速度仍为零 .物体立即获得速度 ,但加速度仍为零 .物体的速度和加速度均为零 .物体在与其初速度始终共线的合外力的作用下运动 .取方向为正 ,合外力随时间 的变化情况如图所示 ,则在这段时间内 ( ) .物体的加速度先减小后增大 ,速度也是先减小后增大.物体的加速度先增大后减小 ,速度也是先增大后减小.物体的加速度先减小后增大 ,速度一直在增大.物体的加速度先减小后增大 ,速度一直在减小 .搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车 ,当力沿斜面向上速度为 ;若保持力的方向不变 ,大小变为 2F 时,物体的加速度为  ,大小为时 ,则 (  )  ,物体的加 2a 2a2a .一物体做直线运动的 图象如图所示 ,则下列图中能正确反映物体所受合力随时 间变化情况的是 ( ) .如图所示 ,底板光滑的小车上用两个量程为的完全相同的弹簧测力计甲和乙系住 一个质量为 1kg 的物块 .在水平地面上当小车做匀速直线运动时 ,两弹簧测力计的示数均为 .当小车做匀加速直线运动时 ,弹簧测力计甲的示数变为 .这时小车运动 的加速度大小是 ( ) .2m.4m .6m.8m 、两球的质量均为 ,两球之间用轻弹簧相连 ,放在光滑的水平地面上球左侧靠墙 . 用力向左推球将弹簧压缩 ,如图所示 .然后突然将力撤去 ,在撤去力的瞬间、 两球的 加速度分别为 ( ) . , . .在牛顿第二定律的数学表达式中 ,有关比例系数的说法 ,正确的是 ( ) 的数值