- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
部编人教版七年级历史上第 12 课教案 汉武帝巩固大一统王朝
教学目标
重点
难点
课时计划
教学过程
一、导入新课
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
知识与能力
列出汉武帝巩固统一的措施并进一步探讨这些措施所起的作用, 正确评价汉武帝,培养一分为二客观的评价历史人物的能力。过程与方法
通过参加“罢黜百家,独尊儒术”角色扮演、课堂讨论等活动,激发学生学习历史的兴趣,加深对历史知识的了解,并增强历史想象力。
情感态度与价值观
感知汉武帝为维护国家统一所作的努力, 认识维护和巩固国家的统一是中华
民族长期永恒的任务。
“汉武帝的大一统” 。
“罢黜百家,独尊儒术” 。
1课时 实际完
成
教师活动 学生活动 设计意图
利用《大汉天子》主题曲——守 通过新颖的导 入
业更比创业难导入新课。 方式提高学生 的
学习兴趣。
1. 了解汉武帝大一统措施的背景;列
举汉武帝巩固大一统的措施:颁布推
恩令;罢黜百家,独尊儒术;盐铁专
营,统一铸币等,并分析其影响。
2. 知道汉武帝的大一统局面是怎样形
二、展示学习
成的,培养分析、概括问题的能力。
3. 通过阅读史料、创设历史情境等活
目标
动,了解汉武帝巩固大一统的措施。
通过画图的形式理解推恩令,学会对
比同类事物的方法。
重点 :“汉武帝的大一统” 。
难点 :“罢黜百家,独尊儒术” 。
阅读学习目标,明确本课学习任务。
明确本节课的 学习任务,让学生带着任务开展下 面环节。
1 / 4
部编人教版七年级历史上第 12 课教案 汉武帝巩固大一统王朝
三、自主学习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1“推恩令”的实施
原因:西汉初, __诸侯王势力强大,
各自独霸一方。地方上的豪强地主 _ 也发展起来,兼并土地,横行乡里,
与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
措施:汉武帝采纳主父偃的“推恩 _” 计谋,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外,可将封地再次分封给其
子弟作为侯国由皇帝制定封号。 这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力
越来越小。 汉武帝还建立 _刺史 _制度,监视 13 个州部内的地方官吏、 豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
“罢黜百家,独尊儒术”
原因:西汉初, 统治者奉行“ _无为而
治_”的政策,许多士人四处游说, 依附诸侯王,对抗朝廷。
措施:汉武帝接受董仲舒 “罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为
正统思想, 使儒家 __忠君守礼 _的思想成为大一统政权的精神支柱。还在长
安兴办 _太学,以儒家的《诗》 《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进
入各级政权机构。
学生自主学习, 通过自学了解 课阅读课本,独立 本的大致内容。
完成问题,并初
步记忆。
2 / 4
部编人教版七年级历史上第 12 课教案 汉武帝巩固大一统王朝
影响:从此, _儒学 _为历代王朝所推
崇,成为中国古代思想文化的主流,
影响深远。
盐铁专卖
为加强朝廷对社会经济的控制,汉武
帝把铸币权收归中央, 统一铸造 _五铢钱。还在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了 _大一统的局面, 使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
学生先讨论,后讲解。
小组讨论探究
培养学生合作
学
习,分享智慧的能
1. 评价汉武帝。
力。
汉武帝是中国历史上一位具有雄才大
略的皇帝,他统治期间,西汉国力最
为强盛。政治上,颁布“推恩令“,
进一步削弱王国势力。经济上,把铸
币、盐铁经营权收归中央,发行五铢
四、合作学习
钱;还重视兴修水利,亲治黄河,重
视发展农业生产。思想文化上:采纳
董仲舒的建议, ”罢黜百家, 独尊儒术
“;设立太学,使儒家思想成为封建
国家的正统, 有助于中央集权的巩固。
军事上,打败北边的强敌匈奴,解除
了匈奴威胁。民族关系上,命张骞通
西域,开辟了通往西域的商路。
汉
武帝的过失是好大喜功。连年征战,
3 / 4
部编人教版七年级历史上第 12 课教案 汉武帝巩固大一统王朝
耗费巨额钱财;大肆征兵、征税,给
人民带来了极大痛苦;迷信奢侈,重
有酷吏。晚年社会动荡,几乎成为危
局。
汉武帝巩固大一统的王朝
思考、归纳、总
结
1“推恩令”的实施
五、课堂小结
2.“罢黜百家,独尊儒术”
3.盐铁专卖
完成配套练习相应习题。
六、巩固复习
通过设计板书, 培养学生的归纳、 表达能力,巩固本节课的内容。
进一步加强对 知识的记忆及理解。
4 / 4
您可能关注的文档
- 辽宁省沈阳市一三四中学20172018学年八年级上期中测试物理试题无答案.docx
- 辽宁省沈阳市和平区2019上期期中测试七年级数学试卷.docx
- 辽宁省沈阳市第120中学20172018学年高一下第一次月考物理试题无答案.docx
- 辽宁省沈阳市第七中学2018七年级上期中测试数学试题Word版含答案.docx
- 辽宁省葫芦岛市连山区2019九年级第一学期期末测试物理试题.docx
- 辽宁省辽阳市2017三年中考英语考试试题分类汇编:词语运用含解析.docx
- 辽宁省锦州市2018届一模前中考英语第二套模拟卷无答案.docx
- 迈向社会主义现代化教案3北师大版.docx
- 迎春花的作文12篇正式版.docx
- 运动会拉拉队口号多篇.docx
文档评论(0)