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蔡家栏子小学“做自己首席安全官—平安校园行”
专题活动方案
学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入落实上级相关文件精神,深入提升全校师生安全防范意识,切实加强学校师生人身安全、学校财产安全保卫工作,创设一个稳定、安全、有序校园环境,确保学校正常教育教学秩序,现结合我校工作实际,制订以下方案。
一、指导思想和目标任务
以邓小平理论、“三个代表”关键思想和文件精神为指导,深入落实落实科学发展观,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范方法;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周围环境秩序。
经过开展“平安校园行”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作责任体系、防控体系、教育体系,使我校达成“六个不发生”目标。
二、组织领导和工作职责
1、为了推进“平安校园行”创建工作,学校成立“平安校园”创建工作领导小组。
组 长:赵玉芳
副组长: 徐淙
成 员: 各班班主任
领导小组关键职责是指导、协调、督促“平安校园”创建各项工作,依据本校实际制订方案,确定目标,落实经费,采取有效方法认真组织创建活动。校长是创建工作第一责任人,分管校长是创建工作直接责任人。
2、各处室责任分工:
政教处:负责学生法制宣传教育;未成年人思想道德教育;严禁毒品教育;反邪教教育和卫生评选工作。
教导处:课堂教学安全;体育课、活动课、试验课、信息课教学安全;体育器材室、试验室、微机室等相关药品及器材存放及使用安全;外出教学活动安全。
总务处:校舍安全(包含危房处理);教学、生活设施安全;用电安全;财务安全;基建工地安全;学生安全卫生及传染病防治等工作。
班主任:根据“平安校园” 创建工作领导小组工作布署,具体负责本年级组及本班安全工作,落实“平安班级”创建。
三、创建步骤
1、宣传发动阶段(3月20日---3月底)。召开“平安校园行”创建工作动员会,安排布署“平安校园”创建工作,明确创建工作指导思想、目标任务、工作关键和方法方法,并经过多种形式,大力宣传创建关键意义,在全校形成创建“平安校园”浓厚气氛。
2、组织实施阶段(4月-12月)。
4-5月:隐患排查、问题整改。依据《“平安校园”创建标准》,逐步逐条对照自查,对自查中发觉隐患和问题,分类疏理,立即处理。切实做好校园安全隐患拉网式排查,规范建立市级“平安校园”创建工作台帐,明确排查时间、责任人、整改方法及效果。
6-7月:巩固结果、创建特色。学校继续巩固和深化春季学段“平安校园”创建工作结果,加强校园安全管理档案建设,认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料搜集、整理和归档。同时,学校依据本身优势,主动创建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鲜明市级平安校园。
10-11月:自评阶段。在创建活动完成基础上,进行一次全方面自查自评,认真分析总结创建过程中得失,立即整改存在困难和问题,向县局申请评定验收。
12月:总结经验、迎接检验阶段,学校总结“平安校园”创建工作中好经验和优异经典。12月底,迎接县教育局对学校“平安校园”创建工作考评验收。
四、关键工作方法
1、宣传发动,全员参与。
组织全体教职员学习学校 “平安校园行”创建实施方案,统一全体组员思想认识,明确创建平安校园意义,树立安全稳定压倒一切指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷意识。
2、签署各类安全工作目标责任书。
学校和各处室、全体老师及门卫工作人员、学生家长签署安全教育管理目标责任书。经过签署责任书来增强教职职员及学生家长安全责任意识,使她明确自己负担安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管,事事有些人管”。
3、多形式开展学校安全教育宣传活动,增强师生安全意识。
学校充足利用课堂教学、班会课、每七天晨会等形式开展安全教育,并采取多个学生活动形式:
(1)开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、校园广播宣传安全知识和卫生知识;
(2)每学期进行一次准备充足、组织有序安全预案演练。
(3)每个月安排一次内容包含安全教育国旗下讲话;
(4)安全教育周活动;
(5)组织“安全隐患全方面排查和整改”专题活动;
(6)创建活动和优异班集体评选活动紧密结合,切实做到 “安全警钟常常敲,安全教育重实效”。
4、加强老师师德教育,改善学校法制教育、道德教育方法方法。
严禁体罚和变相体罚学生,一经发觉,学校将严厉处理。对造成学生伤残等严重后果,依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪工作。邀请法制副校长进行法制讲座,并开展图片展览、法制征文比赛等活动,努力营造一个良好学法、懂法、使用方法、遵法法制气氛。
5、学校实施严格管理,
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