沪教版高中数学高二下册第十二章12.7抛物线及其标准方程教案设计.docxVIP

抛物线及其标准方程 教学目标： 知识目标： 1、掌握抛物线的定义和标准方程。 2、能根据抛物线的标准方程，写出它的焦点坐标和准线方程。 能力目标： 能根据简单的已知条件求抛物线的标准方程。 情感目标： 能根据老师的引导积极探索问题的规律。 教学重点： 分清抛物线四种标准方程、焦点坐标和准线方程。 教学难点： 利用抛物线的定义探索解决一些新问题。 教学方法及手段：启发引导 教学过程： 一、课程引入 1、 平面内与两个定点的距离相等的点的轨迹是什么？ 2、 与两条相交直线的距离相等的点的轨迹是什么？ 问：与一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹是什么？ (学生探索 ) 教师  flash  课件演示（解释原理） 二、新课解析 1、定义：（板书课题） 平面内与一个定点 F 和一条定直线 L 的距离相等的点的轨迹是抛物线。 焦点。直线 L 叫抛物线的准线 生活中的抛物线有哪些？太阳灶，抛射物体的运行轨道，二次函数的图象等。  点 F 叫做抛物线的 但在二次函数中研究的抛物线，它的对称轴是平行于  y 轴、开口向上或开口向下两种 情形．如果抛物线的对称轴不平行于  y 轴，那么就不能作为二次函数的图象来研究了．今 天，我们突破函数研究中这个限制，从更一般意义上来研究抛物线． 2、推导抛物线的标准方程： （先复习求轨迹方程的方法和步骤；如何建系） 如图所示，建立直角坐标系系，设 |KF|= p （ p 0） , 那么焦点 F 的 y 坐标为 ( p ,0) ，准线 l 的方程为 x p ， D M 2 2 K OF x p ) 2 (1) 设抛物线上的点 M（x,y ），则有 ( x y 2 | x p | 2 2 化简方程得 y 2 2 px p 0 3、抛物线标准方程： 方程 y 2 2 px p 0 叫做抛物线的标准方程 它表示的抛物线的焦点在 x 轴的正半轴上， 焦点坐标是 （F p ,0 ），它的准线方程是 x p 2 2 说明：抛物线，由于它在坐标系的位置不同，方程也不同，有四种不同的情况。这四种抛物线的图形、标准方程、焦点坐标以及准线方程如下 图 形  y y y y l O x F O F x F F Ox l l l  O x 方 y2 2 px( p 0) y 2 2 px( p 0) x2 2 py ( p 0) x2 2 py( p 0) 程 焦 ( p ,0) ( p ,0) (0, p) ( 0, p ) 点 2 2 2 2 准 p p p y p 线 x x y 2 2 2 2 相同点： (1) 抛物线都过原点； 对称轴为坐标轴； (3) 准线都与对称轴垂直，垂足与焦点在对称轴上关于原点对称 p 是焦点到准线的距离 不同点： 标准方程中一次项的变量决定焦点在哪条轴上，系数的”＋”，”－”决定焦点在正半轴还是负半轴 三、例题精讲 例 1： 已知抛物线标准方程是 y 2 6x ，求它的焦点坐标和准线方程 ; 2）已知抛物线的方程是 y = － 6x 2，求它的焦点坐标和准线方程； 3）已知抛物线的焦点坐标是F（ 0，－ 2）， 求它的标准方程。 例 2：求经过点 A（－ 3， 2）的抛物线的标准方程。 思考题：（选做） M 是抛物线 y2 = 2px （ P＞ 0）上一点，若点 M 的横坐标为 X 0，则点 M 到焦点的距离是 ? 四、课堂练习 1、根据下列条件，写出抛物线的标准方程： （ 1）焦点是 F（ 3， 0）； （ 2）准线方程 是 x = － 1 4 （ 3）焦点到准线的距离是 2。 2、求下列抛物线的焦点坐标和准线方程： 2 2 1 （ 3） x 2 （ 1） y = 20x （ 2）x = y +8y =0 2 （选做） 3、点 M与点 F（ 4,0 ）的距离比它到直线 l : x 5 0 的距离小 1，求点 M的轨迹方程 五、课堂小结 1、 抛物线定义 2、 抛物线四种形式的标准方程和图像；焦点准线的判定 3、 求标准方程的方法（ 1）定义法；（ 2）待定系数法 六、作业布置 学案反面《课后作业》 七、教学设计说明 1）建立坐标系是坐标法的思想基础，但不同的建立方式使所得的方程繁简不同，布置学生自己写出推导过程并与课文对照可以培养学生动手能力、自学能力，提高教学效果 ，进一步明确抛物线上的点的几何意义 （ 2）猜想是数学问题解决中的一类重要方法，请同学们根据推导出的（ 1）的标准方 程猜想其它几个结论，非常有利于培养学生归纳推理或类比推理的能力，帮助他们形成良 好的直觉思维—数学思维的一种基本形式 另外让学生推导和猜想出抛物线标准方程所有 的四种形式，也比老师直接写出这些方程给学生带来的理解和记