57岁儿童的生活自理能力培养.docVIP

5-7 岁儿童的生活自理能力培养 5-5.5 岁 ● 会解系鞋带， 30 秒钟完成，洗自己的袜子、手帕，按顺序完成，如水浸湿、打肥皂、搓洗、冲净、拧干、凉晒、收好。 ● 整理买来的东西，归类管理。可锻练做事有秩序、有条理，对以后的学习工作有利。 4－5 岁能学多种方言和外语。 5.5-6 岁 ● 自己完全会穿脱衣服，独立洗澡洗头。 知道整洁，按时作息。 6-6.5 岁 ● 独立铺床、被子，收拾整理自己的东西等，会 5 项。长期坚持，整齐有序，有条不紊，是一种思想 方法，一生受用。 ● 独立洗澡成习惯：准备衣服，用品，脱衣，洗澡，擦干，穿衣，保持干净整齐，可培养良好心理素 质。 ● 穿衣服和运动鞋（拉锁、扣、系鞋带）， 2 分钟完成。经常与家长比赛，可锻炼整齐，动作麻利。 6.5-7 岁 ● 会穿衣、梳头、梳小辫，系皮带，配带装饰物（领带、胸针等），会三项。每天坚持做，可培养仪表整洁的自我意识，干净利落，但不过分追求，能挑选自己喜欢的衣服。 ● 自备好上学用品：自觉完成作业，准备好次日上课物品，如书包、书本、笔，及其它老师要求带的物品。 ● 会剪指（趾）甲 10 个。 5-6 岁儿童的认知能力培养要求 5-5.5 岁 ● 知道物品用什么材料制成，如书桌、衣服、鞋、笔、勺子、毛巾等。可通过大人与孩子一起制作简 易物品，如玩具、衣服，和看图和电视，讲解相关知识，可发挥孩子想象力、勤思考