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附件1:
江西师范大学辅导员年度工作考核登记表
姓 名
性另y
政治面貌
所带年级及人数
年度主要 工作及 成效
(可附页)
学院:
填表时间:
学生
测评
分数
经学生测评,该辅导员本项考核得分为 分。
学院学生工作负责人签名:
年 月 日
学院
考核
分数
经学院测评,该辅导员本年度工作得分为 分。
学院考核小组负责人签名:
年 月 日
班主任 工作考核 分数
经学院测评,该辅导员本项考核得分为 分。
学院考核小组负责人签名:
年 月 日
学工部
审核意见
综合学生、学院、班主任工作的测评分,该辅导员本年度工作总得分为
分,考核结果为 等级。
学工部负责人签名: (盖章) 年 月 日
学校 审定意见
经校学生工作委员会审批,该辅导员本年度考核结果为 。
盖章
年 月 日
江西师范大学辅导员工作学院测评表
工作项目
工作任务
考核依据
评分办法
谈心谈话情况
(25 分)
每年至少与所负责年级 60%以上学生进 行谈心谈话。
谈心谈话记录本(应包括谈话的时间、 地点、 对象、形式、原因、效果等。)
每少1人次扣0.5分,扣完为止。
召开主题班会情况
(10 分)
每年至少面向所带年级学生开展 4次思
想政治教育方面的主题班会。
主题班会记录、视频、照片等。应体现时间、 地点、参加人、主题、效果等。
未召开计0分,完成1次计2.5分。完 成情况不好酌情扣分。
承担学院某以方面 学生工作情况
(30 分)
根据学院学生工作的分工,完成学院党 建、团学、资助、就业、心理等一方面 的学生工作。
相关职能部门根据辅导员一年来在落实工
作、上交材料、参加会议、培训等方面的情
况进行评分。
1、 未按要求参加会议、培训,上交材 料等,每项次扣5分;
2、 每延迟完成一项工作扣 2分;
3、 其他情况酌情扣分。
学院日常工作情况
(25 分)
学院交办的其他各项工作。
学院学生工作领导小组根据辅导员的现实
工作表现予以评分。
学院可据此规定制定实施细则。
科研完成情况
(10 分)
结合学生工作实际,积极开展学生工作 调研和研究。
完成1篇论文或调查报告或工作案例。
未完成计0分。
附加分项
(10 分)
辅导员本人或所带学生(集体)在省级 (含省级)以上各类比赛、评优评先等 活动中取得突出成绩。
根据相关材料的原件予以认定。 时间与评估
时间一致。
等
二等
-三-等
优秀
国家级
5
4
3
2
省级
3
2
1
0.5
附件3:
江西师范大学辅导员工作学生满意度测评表
亲爱的同学:
您好!请根据您辅导员的工作实际,客观公正地评价其工作,对应表格中的基本观测点,给出具体的分数:
一级指标
序号
基本观测点
得分
德
1
思想政治素质高,道德品质好,能够以身作则,为人师表。 (10分)
2
热爱学生工作,关心爱护学生,能吃苦耐劳,廉洁奉献,有创新精神。 (10分)
能
3
业务能力强,注重工作方式方法,善于听取学生意见和建议。 (10分)
4
工作责任心强,能够及时、准确传达、布置与学生密切相关的重要信息和会议精神。 (10分)
勤
5
能结合实际组织学生开展政治与时事教育,每学年召开主题班会 4次以上,其中与学风建设、学习方法、就业指
导等相关主题班会至少 2次,效果明显。(10分)
6
经常深入学生教室和寝室,主动关心和了解学生的思想、学习和生活情况,积极帮助解决实际困难。 (10分)
7
经常与学生谈心交流,教育引导学生健康成长。 (10分)
绩
8
所带年级班风正、学风浓,课堂出勤率高,学业警示率低。 (10分)
9
所带班级学生遵纪守法,诚实守信,违反校规校级人数少。 (10分)
10
指导学生积极开展第二课堂活动,所带学生个人和集体获得荣誉和奖励多。 (10分)
总分
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