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浅谈在体育教学中如何促进学生健康，增强体质 摘要：学校体育教学是学校教育的重要组成部分，而体育教学则是学校体育的主渠道，学校体育教学是促进学生更好地参加体育锻炼，培养良好的体育习惯。本文是对初中体育教学中如何促进学生身体健康，增强体质进行分析，对体育教学中如何促进学生健康进行分析讨论。 关键词： 体育教学 师生合作 学生兴趣 教学观念 前言 “健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校体育要树立健康的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能养成坚持锻炼的身体的好习惯。”今天的青少年学生，祖国未来的建设者，即有较全面的能力，而且要有强健的体魄，健全的人格，健康的心理素质和较强的社会适应能力。 一、现阶段中学生体质下降的原因 随着社会的发展，现阶段我国中学生体质呈下降的趋势，一方面，学生自身的健康观念和健身意识是根本的内因，随着社会经济的发展学生们的现在所玩的游戏和以前的游戏发生了巨大的改变，几乎很少能在室外看到中学生的追逐打闹，你追我赶，甚至徒步了。取而代之的课余时间是电脑前的网络游戏，出租车上等等，学生也失去了原有的天真，而操场上、公园里上往往是老年人的场所。另一方面，家长的健康观念也阻碍了学生参加体育活动，家长对孩子的溺爱，物质的满足，希望给孩子“最好的”，也只要求他们学习好。造成了家长和学生对于健康体质的不屑，造就了一