小足球脚背正面运球教案.docx

小足球 脚背正面运球教案 学习阶段：水平二（四年级） 学习 目标 ?了解足球运动知识，学 习足球脚背正面运球的动作和方法。 ?培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。 3、能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。 学习 内容 1、小足球（脚 背正面运球） 2 、游戏：射门接力大战 课的 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 激发 兴趣 活跃 情绪 一、激情导入 介绍足球知识 和足球明星，激 发学生对足球 学习的热情。 在同伴面前展 示自己对足球 的了解 组织形式： ?????? ?????? 二、自由玩耍足球 1、 参与活动 2、 语言激励 1、 自主足球练 习活动三分钟。 2、 认真动作， 注意安全 组织形式：以小组的形式 要求：积极参与活动，活 动开身体各部分。 主练 展力 自学 发能 三、 熟悉球性 1、颠球练习 四、 学习脚背正面运 球 要点： 1、 足跟提起，脚背绷 紧。 2、 用脚背正面推拨球 的中部。 组织：教师指 导进行，及时点 评，优秀生动 作展示。 1?讲解运球技术 基本要领。 示氾运球技术 动作。 指导学生分组 练习，有针对性 的进行提示 1、任意两个人 一组，相互帮助 进行。 1、原地徒手模 仿练习 2直线运球 3变向运球 组织形式： 1.散点自信练习 要求： 1必须全身放松，千万不 要让脚僵硬 2:颠球的时候要击球的底 部中央 3:颠的球最好不要咼于膝 盖，比较脚弓、脚尖射门 准确性、稳定性的对比。 要求： 1、 认真听讲，观摩动作。 2、 分组练习，按照教师讲 解的动作要领进行练习。 3练习由慢到快，慢慢体 会技术。  合作 创新 体验 乐趣 五、激情升华 1、运球、抢球游戏 1、 引导学生设 置开展游戏 2、 引导学生客 观评价 1、一过一对练 2两人相互交 换进行。 3过人时变向 要快，也可加虚 晃动作。 要求： 1带球前进，要求让 球保持在胯下位置 2变向运球要求行进 时步子小而急促。 定绪 心松 稳情 身放 六?稳定情绪，恢复 身心阶段 1 ?带领学生进 行放松活动 2?引导学生交 流感受，评议总 结 3 ?布置课后作 业，回收器材， 宣布下课，师生 再见 1.学生与教师 一起做放松练 习。 2 .交流自己的 感受 3领会作业要求 归还器材，师生 再见 组织形式： ?????? ?????? ?????? 要求：认真听、仔细想 场地 器材 场地：足球场 器材：小足球四十个 预计 运动 负荷 练习密度：40% 平均心率：130次/分钟左右 课后 总结