高中生物第一轮复习-1.2细胞的多样性和统一性.pptVIP

第二节 细胞的多样性和统一性 第一章 走近细胞 一、观察细胞 血细胞 口腔上皮细胞 根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 动物细胞 植物细胞 思考1:这些细胞有什么相同点? 原核细胞 真核细胞 植物细胞 动物细胞 细菌细胞 根据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为两类 原核细胞和真核细胞 思考2:我们可以根据什么将这些细胞分为两类? 都有细胞膜、细胞质 真核细胞 细胞 真核细胞 原核细胞 真核生物 原核生物 原核细胞与真核细胞 （有成形的细胞核 即有细胞核） （无成形的细胞核 即无细胞核，称为拟核） 1、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。 由真核细胞构成的生物叫做真核生物，由原核细胞构成的生物叫做原核生物。 大肠杆菌 霍乱弧菌 球菌 小技巧： 凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”都是细菌。 乳酸菌实质是乳酸杆菌，属于细菌 大多是腐生或寄生的异养生物 螺旋菌 原核生物—— 细菌 蓝藻细胞直径略比细菌大 细胞质中有核糖体、 蓝藻细胞质还有藻蓝素和叶绿素 故蓝藻是能进行光合作用的自养生物 拟核 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 原核生物—— 蓝藻 蓝藻细胞模式图 蓝球藻 颤藻 念 珠 藻 原核生物—— 蓝藻 发 菜 可以以单细胞形式存在，也可以细胞群体形式存在 赤潮：海水淡水富营养化的一种特征， 主要就是蓝藻大量繁殖 水华：淡水富营养化的一种特征， 主要就是蓝藻大量繁殖 细胞群体形式存在 核膜 拟核 环状裸露DNA 探究1:拟核和细胞核有何区别？ 细胞核有核膜包围 核膜 染色质： DNA与蛋白质结合而成 拟核 裸露的环状DNA 探究2:原核细胞和真核细胞遗传物质有何不同？ 真核细胞的DNA与蛋白质结合成线性的染色质（体） 原核细胞是环状裸露的DNA， 探究：观察下列真核细胞与原核细胞图，分析比较 原核细胞 真核细胞 本质区别 细胞壁（有无、成分） 细胞质 细胞核 DNA存在形式 相同点（统一性） 原核细胞 真核细胞 本质区别 细胞壁 细胞质 细胞核 DNA存在形式 相同点 即统一性 无以核膜为界的细胞核 有成形的细胞核 除支原体外其它原核生物都有细胞壁 除动物外其它真核生物都有细胞壁，植物壁主要是纤维素和果胶组成 细胞器只有核糖体 细胞器除核糖体外还有很多 有核膜 拟核 拟核内大型环状裸露DNA 核内DNA与蛋白质结合成染色体， 都有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA 二、细胞学说建立的过程 细胞学说建立过程中涉及的科学家以及 研究成果 细胞学说的主要内容及意义 科学发现的特点 资料一、从人体解剖和观察入手 1.比利时的________发表_________，揭示了人体在_________水平上的结构。 2.______认为器官是由_____组成 资料二、显微镜下的发现 ＊ 1.________是细胞的发现者和命名者，他观察的是 _____（活、死）细胞 ＊ 2._________用自制的显微镜观察了细菌、红细胞等多种形态的细胞。 维萨里 人体结构 器官 比夏 组织 虎克 死 列文虎克 1、细胞是一个有机体，一切动植物 都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 资料三：理论思维和科学实验的结合 ＊ ______________建立了细胞学说。 ＊细胞学说的主要内容： 施莱登和施旺 ＊ 细胞学说的意义是?__________________________ ?___________________________________ 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 说明生物体存在一定的亲缘关系（共同起源） 资料四：细胞学说在修正中前进 ＊ _____________对细胞学说进行的修正和补充。 ＊ 其中_________用显微镜观察了植物分生区细胞的形成，发现了新细胞是原来的细胞_____产生的。 ＊ ________总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，他的名言是______________________________. 耐格里和魏尔肖 耐格里 分裂 魏尔肖 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 ＊ 通过细胞学说建立过程的学习，可以发现细胞学说的建立过程是一个在科学探究中_________________ _______的过程 开拓、继承、修正 和发展 下列符合施莱登和施旺提出的细胞学说的是 ①所有生物都由细胞构成 ②病毒没有细胞结构 ③细胞由细胞分裂而产生 ④