我与班组共成长.docx

我与班组共成长 气化四班，对我来说有着特殊的意义和感情，因为参加工作四个 年头，这是我真正意义上带领一个团队，从来也没有像现在这样全部 身心都投入到一个班组身上。在兴奋的同时也感觉到了压力和责任。 作为一个新班长，有很多地方需要学习。作为一个重新组建的班 组，还需要一个磨合的过程。但是就我工作的这几年来看，一个有战 斗力的团队，必须具备四个条件：团结，沟通，理解，制度。 团结，不言而喻就是班组成员要团结一致，心往一块想，劲往一 处使。团结必定和谐，和谐才能团结。《易经》上说到：“天时不如 地利，地利不如人和。”在大力构建和谐社会的今天，和谐班组建设， 是整个和谐企业建设的“细胞工程”，而和谐班组建设需要和谐文化 的支撑。一个班组的和谐，在本质上体现了员工对和谐文化的认同。 从“以和为贵”的处事哲学，到“和而不同”的张扬与包容；从“天 人合一”的自然意识，到“协和万邦”的国家观念，这些传统的和谐 文化理念，正是构建和谐班组所需的文化背景。 沟通，不仅包括上班时工作上的沟通，还包括下班后生活上的沟 通。只有沟通才能及时了解班组成员的思想动态从而给予帮助和支 持。工作上的沟通能够保证工作的保质保量的顺利进行。 沟通也是人 与人心灵更近一步的途径，通过沟通能够彼此了解。我们班组 14个 人中，有着不同的人生经历，有着不同的文化背景。如何才能更有凝 聚了和战斗力？是一个值得思考的问题，我觉得只有通过人文精神的 倡导，注重人性的关注、人道的关怀、人性的理解、人格的健全，才 能提高班组的管理效率，营造出良好的和谐的氛围。 理解，在日常工作中，人与人之间难免产生误会，甚至矛盾，且 每个人对客观事物初期的认识看法不可能一致， 要消除误会，解决矛 盾，达到统一思想、统一认识、统一步调，最佳方法就是相互理解， 相互宽容。在我们班组这个小集体中，总是存在着各种各样的差异， 包括年龄、性格、思想等等，成员与成员之间，难免存在或多或少的 某些不和谐的因素。因此在我们班组建设中的重要一环就是营造一个 和谐欢乐的氛围，使工作中的疲惫和烦恼都在这欢乐的气氛中一笑而 过。班组里才不会棱角相对，才会其乐融融。 制度，古语云“没有规矩，不成方圆”。要构建和谐班组，就得 按照车间的管理制度和要求，结合实际，制定适合本班组管理制度， 对此我有两点想法：1、加强班组成员规章制度的学习，做守则员工。 认真执行“学一条，做一条”的原则。从上下班排队和劳保用品的正 确穿戴这些日常的细节做起。使每个人在去工作时，头脑中都有规章 意识，安全意识。只有心中形成意识，各种规范才能行之于实践。 2、 结合公司和车间的制度，制定和完善班组内部的制度。采用集思广益 的形式，结合班组所有成员的智慧，使班组的制度不流于形式，真正 做到让大家接受，认同再到自觉遵守。 此外，加强工作之外的关爱。组员生病或心情不好，班组同事之 间忙前忙后嘘寒问暖；工作中班组成员之间争先恐后比学赶帮； 业余 时间相约逛街、游玩，运动等等，都能够增强班组凝聚力的好方法。 总之，作为一名新的班长和一个新的的班组， 需要学习的地方还 很多，成长的空间还很大。我一定以身作则，认真学习，虚心接受意 见和批评，和班组共同成长，打造一个和谐的五好班组 气化四班姚宇鹏 2013年3月27日