初中数学北京版八年级下册第十六章 一元二次方程一 一元二次方程和它的解法16.2 一元二次方程的解法-章节测试习题(57).docVIP

章节测试题 1.【题文】（1）解方程：（x＋3）2＝2（x＋3）； （2）解不等式2x-（x＋1）＞，并把解集在数轴上表示出来． 【答案】（1）；（2） 【分析】（1）先用完全平方公式计算，然后解方程即可； （2）根据解不等式的步骤先求出不等式的解，再在数轴上表示出解集，即可得出答案． 【解答】解：（1），，（x+3）（x+1）=0，解得：x1=-1，x2=-3； （2）2x-（x+1）＞，12x-2（x+1）＞3（x-3），12x-2x-2＞3x-9，12x-2x-3x＞-9+2，7x＞-7，x＞-1．把不等式的解集在数轴上表示为： 2.【题文】先化简，再求值：，其中x是方程的根． 【答案】见解答 【分析】先将原式按分式的相关运算法则化简，再解方程求得x的值，最后将使原分式有意义的x的值代入化简后的式子计算即可． 【解答】原式 解方程得． 当时，原式； 当时，原式无意义． 3.【题文】用适当方法解下列方程． （1）（2） 【答案】（1），；（2）， 【分析】根据一元二次方程的解法解答即可． 【解答】（1）， ， △=16-4×3×（-1）=28， ∴， ∴，； （2）， ， ， ∴或， ∴， 4.【题文】解方程：（x+3）（x-1）=12． 【答案】x1=-5，x2=3． 【分析】根据解一元二次方程的方法解方程即可． 【解答】方程整理得： 或 5.【题文】解方程： （1）； （2）（用配方法）； （3）（用公式法）； （4） 【答案】（1）x1=2，x2=-1；（2）x1=1，x2=-4；（3）x1=，x2=-（4）x1=-，x2= 【分析】（1）运用直接开平方法； （2）将常数项移到右边，左边运用配方法； （3）将原方程整理为一般式，运用公式法解方程； （4）把右边移到左边，把（5x+2）看作整体，提公因式． 【解答】（1）方程两边开平方，得2x-1=±3， 解得x1=2，x2=-1； （2）原方程化为x2+3x=4， 配方，得x2+3x+=+4，即（x+）2=， ∴x+=±， ∴x1=-+=1，x2=--=-4； （3）原方程化为3x2+10x+5=0， ∵△=102-4×3×5=40， ∴x= ∴x1=，x2=-； （4）移项，得7x（5x+2）-6（5x+2）=0， 提公因式，得（5x+2）（7x-6）=0， 解得x1=-，x2=． 6.【题文】已知等腰三角形的两条边a，b是方程x2-kx＋12=0的两根，另一边c是方程x2-16=0的一个根，求k的值． 【答案】或 【分析】先解方程x2-16=0，得到c=4，再分两种情况进行讨论：①c=4是底边，那么a=b，由方程x2-kx+12=0的判别式△=0列出方程；②c=4是腰，那么将x=4代入x2-kx+12=0求出k的值． 【解答】解：∵c是方程x2?16=0的一个根， ∴c=4． 分两种情况： ①c=4是底边， 方程x2?kx+12=0的判别式△=k2?4×12=0， 解得k1=，k2=-（舍去）， ，，4满足三角形三边关系定理，符合题意； ②c=4是腰， 将x=4代入x2?kx+12=0， 得42?4k+12=0， 解得k=7， ∴x2?7x+12=0， ∴x1=3，x2=4， 4，4，3满足三角形三边关系定理，符合题意． 故k的值为或7． 7.【题文】已知实数x，y满足（x2+y2）（x2+y2-12）=45，求x2+y2的值． 【答案】15 【分析】设x2+y2=a，利用换元法解方程即可得． 【解答】设x2+y2=a，则a（a-12）=45， ∴a2-12a-45=0，∴（a-15）（a+3）=0， ∴a1=15，a2=-3， ∵x2+y2=a≥0，∴x2+y2=15． 8.【题文】解方程：x2-2x=x-2． 【答案】x1=2，x2=1． 【分析】利用提取公因式法解方程． 【解答】x2-2x=x-2， x（x-2）-（x-2）=0， （x-2）（x-1）=0， x-2=0，x-1=0， x1=2，x2=1． 9.【题文】解方程： （1）； （2）． 【答案】（1）（2） 【分析】（1）运用公式法求解即可； （2）先移项，再提取公因式（x-2）把原方程转化为两个一次方程即可求解． 【解答】（1）这里a=1，b=-5，c=1， △=b2-4ac=（-5）2-4×1×1=21＞0， ∴， 即：； （2） 3（x-2）2=x（x-2） 3（x-2）2-x（x-2）=0 （x-2）（x-3）=0 x-2=0，x-3=0 解得： 10.【题文】阅读下面的材料，回答问题： 解方程x4-5x2+4=0，这是一个一元四次方程，根据该方程的特点，它的解法通常是： 设x2=y，那么x4=y2，于是原方程可变为y2-5y+4=0①，解得y1=1，y2=4． 当y=1时，x2=1，∴