幼儿园语言组教研总结学习资料.pdfVIP

06-07 下 幼儿园语言组教研总结 本期语言教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平， 以新 《纲要》为工作指南， 以“幼儿园发展、教师发展、幼儿发展为本”为教研方向，加强教师理论学习， 将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下， 在全园教师的齐心努力下， 比较圆满的完成了教研计划。 现将本学期教研工作做 出总结，以便今后工作取得经验，使教研工作更好的开展。 一、 本期开展的具体工作 1、 不 断 学 习 ， 吸 收 新 思 想 ， 开 拓 视 野 。 由于人事制度改革， 我园有一批教师从小学转岗而来， 他们对幼儿园工作还 不是很熟悉。本 期 ， 我 们 继 续 加 强 学 习 ， 进 一 步 转 变 教 师 教 学 观 念 。 通 过 不 断 的 学 习 、讨 论 、交 流 ，教 研 组 全 体 成 员 提 高 了 思 想 认 识 ，树 立 了 正 确 的 价 值 观 ，以 良好 的 师 德 形 象 立 足 教 育 。一 开 学 ，我 们 每 位 老 师 认 真 研 读 了《 纲 要 解 读 》，了 解 了 每 个 年 级 段 的 教 学 目标 和 要 求 。为 让 老 师 能 更 好 的 学 习 、实 践 新 课 程 理 念 ，我 们 开 展 了新 纲 要 理 论 下 的集 中 教 学 活 动 标 准 讨 论 、教 学 论 文 和 案 例 评 比 ，以 多 种 方 式 来 学 习 新 纲 要 ，把 握 新 纲 要 ， 帮 助 教 师 转 变 了观 念 ，形 成 新 的教 师 观 、教 学 观 。 2 、 加 强 专 业 知 识 学 习 ， 提 高 教 师 专 业 素 质 普通话是教师的工作语言。 本期语言组的教研注重提高教师专业技能， 对教 师进行常用字词、 拼音等的培训以及结合工作实际创编简单易行的儿歌。 经过执 教教师的精心准备，普通话水平有了很大程度的提高。 上课、评课、说课是教师基本功的重要内容， 本期我们结合进修校举行的继 续教育——教师基本功学习活动， 组织组员学习说课的具体要求， 并围绕“彩色 世界”这一个主题自己设计说课稿， 积极参加幼儿园组织的说课比赛， 获得两个 二等奖、两个三等奖的好成绩。 3、为了提高教师的专业素养，调动教师参与教研的积极性，教研活动中建 立了合作教研模式， 努力营造了宽松、 愉悦的教研氛围，广开言路， 教研活动中 将近阶段的工作重点、热点拿出来进行了讨论，每个教师学习后有心得有体会， 教师在教研活动中将真正的想法表达出来， 促进教师去主动学习、 自我提高，在 研讨中感悟学习的真谛。 鼓励教师将教育教学中的点滴经验写下来， 积极向各级 报刊杂志发表，使其得以推广。 二、努 力 方 向 。 1．教 师 在 学 科 方 面 的文 章 还 要 增 加 数 量 ，提 高 质 量 ，争 取 取 得 更 好 的 成 绩 ， 有 更 多 的 文 章 发 表 。 2 、 引 导 更 多 的 老 师 积 极 主 动 参 与 教 科 研 究 ，形 成 一 支 学 习 型 、 科 研 型 的 教 师 科 研 队伍 。 我 们 相 信 ，在 总 结 本 学 年 工 作 的基 础 上 ，在 各 位 教 师 的 共 同努 力 下 ， 下 学 年 各 方 面 的 工 作 会 做 得 更 好 ，对 此 ， 我 们 充 满 信 心 。 06-07 下 幼儿园健康组教研总结 幼儿园教研组作为教师学习的阵地， 是提高教师队伍素质的重要途径， 提高 保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研究更为深入、精确。