六年级数学图形与测量1导学案.docVIP

城北小学六年级数学学生学案 姓名： 班级： 小组： 评价： 学案引导：杨伟强 课题：图形与测量1 页码：p74、75页 课型：复习课 课时：第一课时 学习内容 复习整理图形与测量的相关知识。 学习目标 复习整理长度单位、面积单位、体积（容积）单位及相关进率，能熟练正确使用单位并进行相关计算。 复习整理已学的图形周长、面积、体积计算公式及推导过程，能熟练应用公式进行相关计算并解决生活中的实际问题。 学 生 学 习 过 程 课 前 复 习 准 备 自主复习整理长度单位、面积单位、体积（容积）单位及进率相关计算。 一、我会填。 我们已学过的常用长度单位有（ ）、（ ）、（ ），它们相邻之间的进率是（ ）。测量时若用厘米做单位还太长，那还可选用（ ）；若用米做单位还太短，那还可选用（ ）。 常用面积单位有（ ）、（ ）、（ ），它们相邻之间的进率是（ ）。比平方厘米更小的单位有（ ），比平方米更大的单位有（ ）、（ ）。 常用体积单位有（ ）、（ ）、（ ），它们相邻之间的进率是（ ），容积单位有（ ）、（ ）。1升＝（ ）立方分米，1毫升＝（ ）立方厘米。 测量物体的长短高矮要用（ ）单位，计算面积时要用（ ）单位，体积要用（ ）单位。 我会说。 借助实例说一说1米、1分米、1厘米分别有多长？1平方米、1平方分米、1平方厘米，1立方米、1立方分米、1立方厘米分别有多大？ 我会算。 长度单位换算：10米＝（ ）分米 10分米＝（ ）厘米 50毫米＝（ ）厘米 3000毫米＝（ ）米 面积单位换算： 100平方米＝（ ）平方分米 270平方分米＝（ ）平方厘米 2500平方毫米＝（ ）平方分米 23.3平方米＝（ ）平方厘米 体积（容积）单位换算：60立方米＝（ ）立方分米 3400立方分米＝（ ）立方米 3700立方厘米＝（ ）立方分米 3立方米＝（ ）立方厘米 2400毫升＝（ ）升 课 堂 小 组 合 作 复 习 一、复习整理平面图形及周长、面积的计算。 三角形是由（ ）条（ ）围成的封闭图形，它的周长就是3条边长的（ ），周长公式用字母表示是（ ），面积公式用字母表示是（ ）。 四边形是由（ ）条（ ）围成的封闭图形，其中只有一组对边平行的叫（ ），它的面积公式用字母表示是（ ）；两组对边分别平行的叫（ ），它的面积公式用字母表示是（ ）；（ ）和（ ）是特殊的平行四边形，长方形周长公式用字母表示是（ ），面积公式用字母表示是（ ），正方形周长公式用字母表示是（ ），面积公式用字母表示是（ ）。 圆是一个（ ）边形，它的周长是直径的（ ）倍，周长公式用字母表示是（ ），面积公式是以（ ）的思想把圆转化成（ ）推导出来的，因为圆周长的一半相当于长方形的长，半径相当于长方形的宽，所以圆的面积＝（ ）×（ ），用字母表示是（ ）。 二、复习整理立体图形知识及相关计算。 我们学过的立体图形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ）条棱。长方体的棱长总和用字母表示是（ ），正方体的棱长总和用字母表示是（ ）。 立体图形的表面积就是它们各个面的面积（ ），长方体的表面积公式用字母表示是（ ），正方体的表面积公式用字母表示是（ ），圆柱体的表面积＝（ ）+（ ）。 物体的体积是指物体所占（ ）的大小，长方体的体积公式用字母表示是（ ），正方体的体积公式用字母表示是（ ），圆柱体的体积公式用字母表示是（ ），（ ）是它们的体积通用公式