种群和群落一节典型例题.pdfVIP

精品文档 你我共享 【易错点点晴】 此题容易对不同生物使用的调查方法产生混淆。 标志重捕法常用于动物种群密 高中生物种群和群落例题解析 度的取样调查 , 使用范围是活动能力强和活动范围大的动物 , 如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类 等。样方法常用于植物种群密度的取样调查，但也可用于活动能力弱，活动范围小的动物，如：蚜虫、 一、基本概念 跳蝻、昆虫卵等。 例 1 （2008 重庆高考）以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 例 2 为调查黄鹂的种群密度 , 用捕鸟网网获 30 只鸟 , 其中黄鹂 5 只 , 做标记后放回自然界 , 明年又 网获了 30 只鸟 , 其中有标记的黄鹂有 2 只, 没有标记的黄鹂有 6 只 , 则此地区黄鹂种群个体数大约为 A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B ．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 ( ) C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D ．生态系统的营养结构是食物链和食物网 A.20 只 B.15 只 C.75 只 D.450 只 【答案】 D 【答案】 A 【解析】考查种群、群落和生态系统的相关知识。因为种群才是生物进化的基本单位，所以 A 不 【解析】此题易错选 C。在计算时要注意每次网获的 30 只鸟并不都是黄鹂 , 要计算黄鹂的个体数 , 正确。亚热带生长的常绿阔叶林由很多树种组成，它们组成的不是一个种群。马尾松林地中所有树木 就要排除此种干扰。设该地区黄鹂约为 x 只 , 则 x ：5=8：2,x=20 。 还不能构成生物群落，马尾松林地中所有生物才能构成生物群落。所以正确的是 D。 【易错点点晴】此题容易错在计算中使用了 30 只鸟及没有使用第二次捕获黄鹂的总数。种群 【易错点点晴】准确把握种群、生物群落、生态系统等定义和组成范围。种群必须是能够自由交 密度调查计算时要针对每一个种群进行，要准确理解使用计算方法。种群密度计算公式是：种群中个 配并产下可育后代的同种生物的所有个体，亚热带生长的常绿阔叶林中的树木都能自由交配产下可育 体总数 / 重捕个体数 =标志个体总数 / 重捕中所含标志数。 后代吗？不能，所以它们不是一个种群。生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律 的组合，具有复杂的种间关系。生物群落与它的无机环境相互作用而形成统一整体，叫做生态系统。 三、生物间的关系 生物群落＝生态系统－非生物环境。种群、生物群落、生态系统是从属关系，要细分清楚。