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校外顶岗实习指导书 校外顶岗实习指导书 一、课程性质和任务 校外顶岗实习是媒体与传播学院各专业培养学生实践能力的重 要教学环节，学生在完成校内系统的理论和专业技能学习之后，走向 生产企业第一线，理论联系实际，接受企业生产锻炼，将理论知识向 技能迁移。该课程对于增强学生实践动手能力，拓宽知识面，提高 业素质与综合素质具有十分重要的作用。通过校外实习，可以使学生 了解社会、了解专业背景和生产实际，获得与本专业有关的生产实践 和专业岗位技能，培养实际工作能力和社会适应能力。 二、顶岗实习基本要求 1、掌握安全生产知识，树立正确的劳动观念和职业道德观念； 2、了解所在企业的生产组织安排工作； 3、掌握所在企业的生产工艺流程； 4、掌握所在企业的产品质量检验标准； 5、对所在企业的生产设备具备初步的操作能力，并能够熟练掌 握某一些重要设备的操作。 三、顶岗实习注意事项 1、必须严格遵守实习企业的所有规章制度； 2、必须严格遵守企业的上下班考勤制度和请假制度； 3、在车间实习必须穿好实训服装，不得穿拖鞋、凉鞋； 4、必须服从实习企业领导的工作安排； 5、对人有礼貌，与企业员工保持良好的人际关系； 第 1 页 校外顶岗实习指导书 6、虚心向师傅学习，勤学好问； 7、实习过程中，不允许学生在车间里聊天、追逐、嬉戏以及打 闹； 8、实习小组负责人对实习过程中的不良现象，必须及时向指导 教师反映； 9、根据每天工作情况填写《顶岗实习记录（周记）》，同时完成 “毕业设计(论文)”实习结束时上交指导老师。 四、顶岗实习考核方式 1、实习企业的相关部门根据每位学生的具体实习情况，给出学 生的企业实习表现成绩。 2、每位学生应在规定的时间内，上交《顶岗实习记录（周记）》、 《学生校外顶岗实习考核鉴定表》、《学生顶岗实习报告》。 3、教师定期到实习企业检查学生的实习情况，检查实习记录情 况，给出校内指导教师评价成绩； 4、学生实习成绩的构成 实习成绩=实习单位指导教师评价*60% + 校内指导教师评价*10% + 《顶岗实习记录（周记）》*30%。 最终按优秀、良好、中等、及格、不及格五等进行评定。 实习单位指导教师评价：学生顶岗实习期间的职业素质表现、职 业能力和工作业绩进行评定。 校内指导教师评价：学生顶岗实习期间的履行学校、学院相关规 定和教师定期到实习企业检查学生的实习情况进行评定。 第 2 页 校外顶岗实习指导书 五、顶岗实习说明 学生在校外企业顶岗实习，必须要全面而具体地了解企业完整的 生产工艺流程。根据实习企业的具体情况和我们的实习要求，学生在 企业的各个工作岗位实行轮换实习。实习过程中，要特别强调学生所 学理论联系生产实际，使所学的理论有—个质的飞跃。 第 3 页