教师暑期家访心得体会范文.doc

2015 年 7 月教师暑期家访心得体会范文 《年月教师暑期家访心得体会范文》是一篇好的范文，重新了一下发到百度。 我们学校地处农村，学生居住地分散，学习环境较差。 为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，学校领导提出了暑假搞好家访的工作思路，此活动加强了学校与学生家长的沟通，更有利于学校的教育教学工作。 通过暑期走进学生的家庭，对学生进行家访，我收获颇多。 暑假里，我与同级几位教师，走村下户，对学生进行家访。 一是了解学生在假期内的学习情况、学习效果。 二是了解学生的家庭生活、家庭背景，以便更全面的了解学生，使工作更有针对性。 三是与家长进行密切沟通，相互配合，及时了解学生的思想状况与精神面貌，掌握学生在家的第一手资料，通过双方共同努力，促进孩子健康成长。 四是了解学生、家长对学校工作的意见和建议。 在家访中，不少家长提出了一些很好的意见和建议，积极为学校发展建言献策，为我们今后的学校工作了很好的依据。 通过家访，我们了解到，学生在假期中自发地组织学习兴趣小组， 采取自学和共同讨论相结合的办法，做到放假但不放松学习 ;有的家长反映，学生在学习中遇到不少的疑难问题， 急切需要老师能帮助解决。 针对这种情况，我们及时组织相关教师，思想汇报专题随时走进学生家中，认真解答他们的疑难问题，教给他们合适的学习方法，帮 助他们克服学习困难 ;在解答疑难的同时，还适当调度学生的学习进度。 在家访中，我们还了解到，有些学生在假期中自发组织起来，到一些小企业，进行形式多样的社会实践活动。 为了了解他们的时间情况和时间效果，我们利用家访时间，随时与参加社会实践活动的学生联系，给他们以必要的指导，使他们的社会实践活动少走弯路，真正有实效、有收获，开阔他们的视野。 他们学到了很多课堂上学不到的知识，综合素质有了很大提高。在家访中，我们发现了一些学校内没有发现的情况，例如了解到一些同学的家庭特别困难，有些家长教育孩子存在不少误区，有些家 庭存在一些潜在的问题等。 这些情况告诉我们，在素质教育的新要求下，要适时地改变教育教学工作思路，因材施教，以便更好的完善自己的工作。 以上是《年月教师暑期家访心得体会范文》的范文详细内容，涉及到学生、了解、学习、我们、他们、工作、学校、活动等方面，看完如果觉得有用请记得（ +）收藏。