江西省吉安市子务中学2018-2019学年高一数学理上学期期末试题.docx免费

江西省吉安市子务中学2018-2019学年高一数学理上学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 直三棱柱ABC—A1B1C1中，BB1中点为M，BC中点为N，∠ABC＝120°，AB＝2，BC＝CC1＝1，则异面直线AB1与MN所成角的余弦值为 A. 1 B. C. D. 0 参考答案： D 【分析】 先找到直线异面直线AB1与MN所成角为∠,再通过解三角形求出它的余弦值. 【详解】由题得, 所以∠就是异面直线AB1与MN所成角或补角. 由题得, , 因为, 所以异面直线AB1与MN所成角的余弦值为0. 故选:D 【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的求法，考查余弦定理解三角形，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. ? 2. 已知，则a、b、c的大小关系为(? ) A. B. C. D. 参考答案： D 【分析】 根据幂函数的单调性性，得到，再根据对数的运算性质，得到，即可得到答案. 【详解】由题意，幂函数在上为单调递增函数，所以， 又由对数的运算性质，可得， 所以，故选D. 【点睛】本题主要考查了幂函数的单调性，以及对数的运算性质的应用，其中解答中熟练应用幂函数的单调性进行比较是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题. 3. 实数的最大值为（??? ） A．—1 B．0 C．2 D．4 参考答案： D 4. 2100°的弧度数是（??? ） A. B. 10π C. D. 参考答案： A 【分析】 利用角度与弧度的互化公式计算即可. 【详解】由题意得， 故选A. 【点睛】本题考查了弧度制的转化，考查了角的表示方法，属于基础题. 5. 已知△ABC中，点D在BC边上，且，则r+s的值是（　　） A． B． C．﹣3 D．0 参考答案： D 【考点】向量的加法及其几何意义． 【分析】可以先根据三角形中的位置关系，把向量用向量表示，再与给出的比较，即可得到r+s的值． 【解答】解：∵△ABC中，点D在BC边上，且∴=， ∵在△ABC中， = ∴ ∵，∴ ∴r=，s=﹣，∴r+s=0 故选D 【点评】本题考查了平面向量的几何运算，属于基础题，应该掌握． 6. 若，，则等于（　　） Ａ．???????? Ｂ．??????? Ｃ．????????? Ｄ． 参考答案： C 略 7. 定义在R上的函数f（x）对任意x1，x2（x1≠x2）都有，函数f（x﹣1）的图象关于（1，0）成中心对称，如果实数m，n满足不等式f（m2﹣6m+21）+f（n2﹣8n）＜0，那么m2+n2的取值范围是（　　） A．（9，49） B．（13，49） C．（9，25） D．（3，7） 参考答案： A 【考点】利用导数研究函数的单调性． 【分析】由题意可知函数单调递增，将不等式转化成f（m2﹣6m+21）＜f（n2﹣8n）=f（﹣n2+8n），由函数的单调性整理得：（m﹣3）2+（n﹣4）2＜4，则表示m2+n2表示的是阴影部分的点到原点的距离． 【解答】解：函数f（x﹣1）的图象关于点（1，0）中心对称，则函数y=f（x）关于原点对称，即f（x）为奇函数；， 由f（m2﹣6m+21）+f（n2﹣8n）＜0得f（m2﹣6m+21）＜f（n2﹣8n）=f（﹣n2+8n）， 又由在R上f（x）对任意x1，x2（x1≠x2）都有， ∴函数y=f（x）是定义在R上的增函数， 则m2﹣6m+21＜﹣n2+8n， ∴（m﹣3）2+（n﹣4）2＜4，表示以以（3，4）为圆心，以2为半径的圆的内部， ∴实数m，n满足不等式f（m2﹣6m+21）+f（n2﹣8n）＜0，即满足（m﹣3）2+（n﹣4）2＜4， 作出图象，m2+n2表示圆内部的点到原点的距离的平方， 则圆心到原点的距离d==5， ∴（m﹣3）2+（n﹣4）2=4内部的点到原点的距离范围（5﹣2，5+2），即（3，7）， ∴m2+n2的取值范围（9，49）， 故选A． 8. 为得到函数y=sin（2x+）的图象，只需将函数y=sin2x的图象（　　） A．向右平移长度单位B．向左平移个长度单位 C．向右平移个长度单位D．向左平移长度单位 参考答案： D 【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 【分析】要得到y=sin（2x+）=sin[2（x+）]的图象，需要将函数y=sin2x的图象在x后面加上，根据“加向左，减向右”的原则，即可得到答案． 【解答】解：∵y=sin2xy=sin[2（x+）]=sin（2x+）， ∴函数y=sin（2x+）的图象，可由函数y=sin2x的图象向左平移个长度单位． 故选D． 9. （5分）已知集合A={﹣1，0，1}，B={x|﹣1＜x＜2}，则