20132014学年七年级上学期英语备课组工作计划正式版.docxVIP

2013-2014 学年七年级上学期英语备课组工作计划 新学期开始，为了搞好七年级英语教学教研工作，适应新的教学要求，培养全年级学生学习英语的热情，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语学习成绩，达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检测及学校对备课组工作的各项要求，本学期特拟定如下工作计划： 一、指导思想 坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地发展，不断提高课堂教学效率。 二、教学目标 一是激发和培养学生学习英语的兴趣 ,使学生树立自信心 ,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略 ,发展自主学习的能力和合作精神。 二是通过一学期的学习，让学生掌握一定的词汇量，发展听、说、读、写的基本技能 ,形成一定的综合英语语言运用能力。 三是帮助学生了解世界和中西方文化的差异 ,拓展视野 ,培养爱国主义精神 ,形成健康的人生观 ,为他们终身学习和发展打下良 好的基础。 四是提高学生学习英语的积极性，强化口语及写作能力。五是注意学生整体提高，抓好优秀学生的拓展、延伸学习， 帮助学习困难学生掌握基础语言知识及技能，并注重教学技巧，培养学生的学习兴趣，使教学工作有新的起色，力争本学期期末考试成绩优异。 六是努力提高教学质量。尽量缩小与县平均水平的差距；力 争平均分超县平均 1 分、及格率、优生率超县及格率、优生率 1 个百分点。 三、学生学情分析 七年级七个教学班， 343 人。只有少部分学生小学时稍微接触过英语，大部分学生对英语学习一无所知，因此教师要把握好教学进度，在学生学习英语入门时，一定要耐心细致，从零开始，步步为营，从而让学生树立起学好英语的信心。 四、教材与教法分析 语音是学好英语的基础，打好语音关。在教材内容的安排上，加入了国际音标的教学。教材每个单元都有明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，教学目标明确，教学任务具体，操作性强。教学中应把握以单元话题为主线，以 任务型语言教学为主要教学途径，注重 “做中学 ”原则，注意抓好每单元的重点词，中心句及语篇能力的培养，并强调学习策略，围绕单元话题渗透文化背景知识，注意相关知识的延伸。结合中 考题型方向，把握好教学的重点，出好单元教学评价测试题。 五、具体措施 (一 )备课：根据学校要求， 规范备课教案， 提高备课质量和时效， 实行集体备课，共同讨论，集思广益。着重抓好周前备课，每周 有中心发言人及备课主题，力争周前对一周教学做到 “胸有成竹 ”， 为课堂教学的优质化打好基础。 集体备课活动安排： 周次 备课主题内容 地点 中心发言人 备注 1 集体备课计划商讨 办公室 2 统一教学进度和教学措施策略商讨 办公室 3 1、再次商讨计划 2、单元检测安排 办公室 4 集体备课模块细节研讨 办公室 5 1、Unit1My names Gina .研讨 2、每单元一测事宜安 办公室 排 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16  1、Unit2 Is this your pencil ? .教学内容研讨 2、组 办公室 织单元一测 1、Unit3 This is my sister 教学内容研讨； 2、阶段反 办公室 思。 1、Unit 4 Wheres my backpack ?教学内容研讨； 2、 办公室 阶段反思。 1.Unit 5 Do you have a soccer ball ?教学内容研讨； 2、 办公室 阶段反思。 1.Unit 6 Do you like bananas 教学内容研讨； 2、阶段 办公室 反思。 期中考 1、期中考分析 2、Unit7How much are these pants ? 办公室 教学研讨 1、Unit8 When is your birthday ? 教学内容研讨； 2、 办公室 单元一测。 1、Unit9 Do you want to go to a movie? 教学内容研 办公室 讨 2、阶段反思 1、Unit10 Can you play the guitar?教学内容研讨； 办公室 2、培优辅差经验交流 1、Unit11 What time do you go to school ? 教学内容 办公室 研讨； 2、单元检测安排 17 1、Unit12 My favourite subject is science .教学内容研 讨 2、教学经验交流 1