九年级中考数学专题复习：全等三角形常见辅助线题型复习总结含解析.docxVIP

全等三角形常见辅助线题型总结 常见辅助线的作法有以下几种： 遇到等腰三角形， 可作底边上的高， 利用 “三线合一 ”的性质解题， 思维模式是全等变换中的 “对折 ”． 遇到三角形的中线，倍长中线，使延长线段与原中线长相等，构造全等三角形，利用的思维模式是全等变换中的 “旋转 ”． 3) 遇到角平分线， 可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线， 利用的思维模式 是三角形全等变换中的 “对折 ”，所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理． 过图形上某一点作特定的平分线， 构造全等三角形， 利用的思维模式是全等变换中的 “平移 ”或 “翻转折叠 ” 5) 截长法与补短法， 具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等， 将某条线段延长，是之与特定线段相等，再利用三角形全等的有关性质加以说 明．这种作法，适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目．  或是 特殊方法： 在求有关三角形的定值一类的问题时，接起来，利用三角形面积的知识解答．  常把某点到原三角形各顶点的线段连 一、借助角平分线造全等 【例 1】 如图， △ ABC 中， AD 平分 BAC ， DG BC 且平分 BC ， DE AB 于 E ，DF AC 于 F .（ 1）说明 BE CF 的理由；（2）如果 AB a ，AC b ， 求 AE、BE 的长 . A E G B C F D 【解析】构造全等 BE 【答案】 （ 1 ）连接 BD 、 CD ，显然 BD =DF ，因为 AD 为角分线，所以 DE DF， △BDE ≌△CDF ，所以 BE CF （2）显然 △AED ≌△AFD ,所以 AE AF ，所以 BE a b ，AE a b 2 2 A E G B C F D 【例 2】 如图，已知 △ABC 中， BAC 90 ， AB AC ， BE 平分 ABC ， CE BD 求 证： BD 2CE . A D E B C 【解析】有垂直和角平分线想等腰三角形 【答案】 延长 CE 与 BA 的延长线交于点 F ，因为 BE 为角平分线和垂线， 所以显然 CE EF 即 CF 2CE 证 △ABD ≌△ ACF ，所以 BD CF ，所以 BD 2CE F A D E B C 【例 3】 如图， BC BA ， BD 平分 ABC ，且 AD CD ，求证： A C 180 . A D B C 【解析】略 【答案】 BC 上取 BE AB 所以 △ ABD ≌△EBD ，所以 BED A ， 又可证 C DEC ，又 BED DEC 180 ，所以 A C 180 . A D B E C 【例 4】 如图， AC 平分 BAD ， CE AB ，且 B D 180 ，求证： AE AD BE . A D E C B 【解析】略 【答案】过 C 作 AD 的垂线交 AD 延长线于 F ， △BCE ≌△DCF BE DF △EAC ≌△FAC AE AF ，所以 AE AD DF AD BE A D F E C B 二、倍长中线（线段）造全等 【例 5】 已知，如图 △ABC 中， AB 5， AC 3 ，则中线 AD 的取值范围是 _________. A B D C 【解析】延长 AD 至 E 使 AD DE ，连接 BE .利用三角形三边关系 【答案】 2 AD 8 A B D C E 【例 6】 如图，△ABC 中，E、 F 分别在 AB、AC 上， DE DF ，D 是中点，试比较 BE CF 与EF的大小. A E F B D C 【解析】略 【答案】延长 FD至G使DG DF ，所以有 △GED ≌△FED 和 △BDG ≌△CDF ，所以 CF BG ，GE EF 。 所以结论成立。 A E F B D C G 【例 7】 如图在△ ABC 中， C 90 ，AC BC，AD DB，AE CF 。 求证： DE DF . A E D C F B 【解析】略 【答案】连接 CD ， A DCF 45 ，所以 △AED ≌△CFD ，所以 DE DF A E D C F B 【例 8】 如图， AB AC ， ∠A 90 ，AE CF，BD DC .求证： FD ED A F E B C D 【解析】略 【答案】连接 AD ， EAD FCD 45 ，易证 △AED ≌△CFD ，所以 ED FD ，再证 △BDE ≌△ADF BDE ADF ，得证 A F E B D C 【例 9】 如图，△ ABC 中， BD DC AC ， E 是 DC 的中点，求证： AD 平分 BAE . A B D E C 【解析】略 【答案】倍长 AE 至 G 连 DG 所以