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中班绘本蛇偷吃了我的蛋中班绘本蛇偷吃了我的蛋设计意图近两年图画书这种新的阅读内容悄然来到了我们身边在不知不觉中我们的日常教学中也有了许多图画书的教学活动面对这样一本图画书我们是注重书中的故事让画面仅仅为理解故事而服务还是转变一种教学思想呢我们期望在图画书的教学活动中幼儿的阅读力文学素养审美观念以及创造性等都有一定的提高第七周我们的卞老师已尝试进行了图画书蛇偷吃了我的蛋的教学活动她对图画书的利用已突破了老师教幼儿学的模式已尝试让幼儿通过观察图片逐步地理解着故事但图画书与图画不同图书对故事是有连续性
中班绘本－蛇偷吃了我的蛋
XX中班绘本：蛇偷吃了我的蛋设计意图：近两年，图画书这种新 的阅读内容悄然来到了我们身边。
在不知不觉中，我们的日常教学中，也有了许多图画书的教学活 动。
面对这样一本图画书，我们是注重书中的故事，让画面仅仅为理 解故事而服务，还是转变一种教学思想呢？我们期望在图画书的教学 活动中，幼儿的阅读力文学素养审美观念以及创造性等都有一定的提 高。
第七周，我们的卞老师已尝试进行了图画书《蛇偷吃了我的蛋》 的教学活动，她对图画书的利用已突破了老师教，幼儿学的模式，已 尝试让幼儿通过观察图片 ,逐步地理解着故事。
但图画书与图画不同，图书对故事是有连续性动态似的表现的。
因此，
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