八年级下册生物课件 7111非生物因素对生物的影响课件3冀少版.pptVIP

八年级下册生物课件 7111非生物因素对生物的影响课件3冀少版.ppt

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非生物因素对生物的影响 鼠妇 又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”,属甲壳纲, 潮虫科。它的身体为长椭圆形,略呈扁平,灰褐色或黑 色。 鼠妇的生活环境 ? 生活环境: 口处、拖布,石头 底下以及腐烂的木 ? 花盆下面、下水道 桩等阴暗潮湿处。 当你搬开花盆或石块,很快就爬走了。为什么呢? 探究的一般过程是从 发现问题、提出问题 开始。 探究实验六大步骤 1 、提出问题 、作出假设 光会影响鼠妇的生活吗? 2 鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响 鼠妇的生活。 3 、制定计划 (难点) 对照原则、单一变量原则 阴暗 (湿土) 明亮 (湿土) 实验装置 :一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板 形成了阴暗 明亮两种环境 实验装置: 取两个铁盘均放上一层湿土,以横轴中线 为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃 板.这样在盘内就形成了 境. 阴暗 、 明亮 两种环 明亮潮湿环境 鼠妇各 5 只 湿土 阴暗潮湿环境 方法步骤: 1 、全班分成 6 个小组进行实验 2 、将鼠妇放入实验装置,两侧中央各放 5 只鼠妇,静置2 min 。 3 、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠 妇数目,统计 10 次。 4 、实施计划 ( 如何记录结果 ) 环 境 明 亮 阴 暗 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 min min min min min min min min min min 探究的一般过程: 4 、实施计划 按照上述实验方案做实验,实验过程中要仔细 观察,认真记录,你可以设计一个于下表类似 的表格,记录实验数据 5 、得出结论 光会影响鼠妇的生活 5 、得出结论 (验证假设): 光对鼠妇的生活有影响。 6 、表达和交流: 向全班同学汇报探究过程,计 算全班同学 10 次数据的 平均值 。 注意:做完实验后将鼠妇放回大自然 探究光对鼠妇生活的影响 一、提出问题: 光会影响鼠妇的生活吗? 二、作出假设: 光会影响鼠妇的生活。 三、制定计划: 确 定实验研究方案( 对照实验 ) ( 控制变量 ) 仔细观察、认真记录 四、实施计划: 分 析实验数据,获得结论 五、得出结论: 六、表达和交流: 求平均值 设计“ 对照实验 ”: ? 对照试验是指在研究 一种条件 对研究对象的影响 时,所进行的除了 这种条件不同 以外,其他条件 都相同的实验。 ? 设计对照试验,首先应遵循“ 单一变量 ”原则, 即在实验设计过程中,除了把需要探究的条件作 为 唯一变量 ,其他条件应尽可能保持一致。如生 物体的数量、大小、生活状态,外界的温度、湿 度和光照强度等。 对照组和实验组: ? 对照组 一般都是控制在 理想状态 下,排除 一切影响实验的因素; ? 实验组 一般只控制研究因素,其他条件都 处于理想状态。 在探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”实验 验中,潮湿的实验装置为对照组,干燥的 实验装置为实验组 .

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