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劳动社会学复习重点 劳动社会学复习重点 第 PAGE 第 PAGE #页,共30页 劳动社会学复习重点 劳动社会学复习重点 第 PAGE 第 PAGE #页,共30页 本科的文档 第一章结论 劳动社会学最早出现在法国,乔 费里德曼和 彼纳维利创办 ? 职业领导理论的创始人:帕森斯创立 1、 劳动是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的 生产活动和提供非物质形态的服务活动。P1 2、 劳动者具备以下四个要素:①处于劳动年龄范围内, 即属于劳动适龄人口; 具有一定的体力和智力; 从事一定的社会生产劳动; 有相应的劳动报酬或经营 收入。P2 3、 劳动者是在一定的社会分工体系下,具有一定的劳 动能力,处于一定的劳动岗位,遵循一定的劳动规范, 有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服 务活动的社会人。P2 4、 劳动社会学是一门用社会学理论体系和方法对劳动 者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究 的分支社会学。1、劳动社会学基本理论 (包括:劳动 基本规律、历史发展过程、劳资关系等) 2、劳动者(包括:劳动者的态度、行 为、职业生涯、劳动心理等) 劳动社会学复习重点 劳动社会学复习重点 第顶,共30 第顶,共30页 劳动社会学复习重点 劳动社会学复习重点 第顶,共30 第顶,共30页 3、劳动的社会关系(包括:劳资关系、 政府在劳动关系中的作用。) 4、劳动的社会结构(包括:劳动者 的产业结构、 职业结构、年 龄结构、性别 结构及其结 构变化、特殊 群体等) 5、劳动组织及劳动组织方式 6、劳动与社会变迁 5、 劳动者是劳动社会学研究的主体。【单选】 =J马克思是最早对劳动问题进行综合研究的经济社 会学家。【单选】 =J 迪尔凯姆是法国著名的社会学家。他的思想对 后来的功能主义、结构主义、社会语言学和后现 代性的研究都有深远的影响。【单选】 6、 韦伯科层制的基本要素是:①一整套始终如一的、 需要严格执行的命令与服从关系,一种有组织的不平等制 度 这些从属关系受严格的内部等级的支配,依从于 复杂的任务或职务分工,按规则行事是人们的义务。 第 PAGE 第 PAGE #页,共30页 劳动社会学复习重点 劳动社会学复习重点 第 PAGE 第 PAGE #页,共30页 非人格性,各种权利关系都是刻 板的、非个性化的、合理的体系。 人们凭借技术优势居于支配地位。P6 7、①泰勒:经济人 ②梅耶:霍桑试验,社会人 ③ 制度学派:韦布夫妇 8反映劳动社会学的经典理论的人物有: 马克思、 迪尔凯姆、韦伯、泰勒、梅耶。 9、新马克思主义的主要代表人物有:马尔库塞、普兰查 斯、汤普森及马勒。 10、冲突:指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互 动方式和过程,它是一种基本的人类特质和社会特质。 14、 新制度主义学派:新集体主义、法团主义、新放任主 义。P11 15、 劳动社会学研究方法论的基本观点:实际观点、实证 观点、整体观点、发展的观点 16、 劳动社会学的基本研究类型:①描述性研究与解释性 研究②横剖研究与纵贯研究③普查、抽样调查和个案调 查。 17、 劳动社会学的具体研究方法:P17 社会调杳法(常用的有:文献、访问 /访谈法、问卷 和实验四种调查法) 问卷调查法是调查者运用统一设计的问卷向被调查 劳动社会学复习重点 者了解情况或征询意见的方法。问卷的结构一般包括 前言、主体和结语三个组成部分。 社会统计法是运用统计学原理研究社会现象的数量 关系的重要方法。劳动社会学不只是纯理论的定性研 究,而需要在占有大量实证性材料基础上进行定量分 析。 比较分析法。 参与调查法。也称实地观察法,是社会学常用的方法, 指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科 学的观察仪器,直接了解当前正在发生的、处于自然状态 下的社会现象。 第二章劳动 1、 劳动是指人类创造自身生存和发展所必需的物质财富 和精神财富的、有目的的生产活动和提供非物质的服务活 动。要求:①在法律允许内的劳动;②经过交换的劳动; ③满足他人和社会需要的劳动。 2、 劳动的社会职能:①劳动创造社会财富 ②劳动改造 和完善社会③劳动满足人的生存需要和发展需要 3、 劳动社会化:是一个与生产力发展相联系的概念,主要 是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和 协作联系起来的共同劳动的过程。P23 4、 劳动社会化的内容:①生产资料使用的社会化 ②劳动 操作过程的社会化 ③劳动成果的社会化 5、 劳动社会化的发展进程:①以手工劳动为基础的简单协 作阶段 ②以手工劳动为基础的工场手工业阶段 ③机器和大工业阶段 以微电子为主角的新的技术革命阶段 6、 中国的政府、工会和企业三方协调机制 7、 职业是劳动者从事的相对稳定的、有经济收入的、专 门的工

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