“～各数的认识”教学设计.pdfVIP

“１１～２０各数的认识”教案设计 夏丏尊小学 钟惠芳 教案内容： 人教版新课程实验教材一册第 7单元 84~85页 11~20各数的认识 教案目标： 1、 认识 11~20各数，能正确数一数，读数和写数，掌握 20以内的 数的顺序，会比较数的大小。 2、 在日常生活中发现 11~20各数。 3、 通过创设情境 ,使学生能够积极参与数学学习活动 ,能积极主动 探索，初步体会数学知识与日常生活的密切联系 ,体会到生活 中处处有数学。 4 、 通过合作交流 ,使学生学会完整地表达自己的想法 ,学会与别人 交流 ,倾听别人的发言 ,客观地评价别人 ,培养学生初步的评价意