古诗词语言鉴赏的学案教师版本正式版本.docxVIP

光明中学 2009—2010 年高三复习备考 古诗词语言鉴赏学案（教师版） 主备人 罗孝平 审核人 甄怀东 一、炼字类 【考点分析】 古诗词中词语的使用， 考查形式有多种。 不过无论是找出句中的诗眼， 还是分析关键词语在诗中的作用， 还是比较不同词语的差异， 究其实质，都是对词语 在具体的语言环境中准确使用及其表达效果的考查，都可归属于 “炼字类 ”。 【提问方式】 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 【提问变体】 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什么作用？或与其他字比较优 劣。 【答题步骤】 1、解释该字词在诗句中的语境意义，指出其所运用的手法； 2、展开联想，把该字词放入原诗句中描述景象； 3、点明该字词烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 【教学时数】 两课时 【高考真题】 2009 广东题 月 杜甫 万里瞿唐月，春来六上弦。 时时开暗室，故故满青天。 爽合风襟静，高当泪脸悬。 南飞有乌鹊，夜久落江边。 注 ①瞿唐：瞿唐峡。位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乩后，杜甫曾闲居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八德弓形月亮。③故故：常常；频频 从“万里”、 “时时”、 “夜久”三个词中任选两个， 分别简析它们在表情达意方面的作用。 (4 分 ) ①“万里”极言空间之寥廓，烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。②“夜久”极言时间之久远， 烘托了诗人因忧虑时局动荡、 国事艰