课外阅读指导课教案(详细)编订.docxVIP

精心分享 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 南宁市中尧路小学学科教案 姓名： 宋炎 年级 三年级 课题 阅读之法 课 型 课外阅读指导课 课时 一课时 教学 目标 　1.通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2. 回顾总结课堂上学到的阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 3.掌握做标记的符号，技巧方法。 教学 内容 掌握并运用阅读方法 教学重点、难点 指导如何掌握并运用阅读的方法来学会做标记，积累好词妙句。 教学 准备 课件；《昆虫记》片段 教 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 二次备课或 即时反馈 一．激趣导入 爱上阅读 导入：孩子们,你们都看过哪些课外书？ （《十万个为什么》、《自然探秘》、《安徒生童话》、《弟子规》、《笠翁对韵》……） 看来你们都是爱看书的好孩子。老师也很喜欢看课外书。 师：你能跟大家说说你为什么那么爱看书吗？（生回答） 师：你们上小学以后，老师也常常会布置你们看课外书，那你们知道老师为什么要这样做吗？（生谈自己的想法） 二．课内得法 概括读书的方法 师：那么，大家回顾一下，平时在课堂上老师是怎样指导大家读书的？读书的六字诀是什么