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XX 市中小学校幼儿园计划建设规则（草案） 第一章计划和建设 第一条 为了加强中小学校、幼儿园的计划和建设，促 进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》 《中 华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国城乡计划法》 《中华人民共和国土地管理法》等有关法律、法规，结合本 市实际，制定本规则。 第二条 本市行政区域内中小学校、幼儿园的计划和建 设，适用本规则。 本规则所称中小学校、 幼儿园， 是指全日制小学、 初中、 普通高中和幼儿园。 第三条 中小学校、幼儿园计划和建设，应当坚持政府 主导、科学计划、合理布局、统筹建设的原则，保障中小学 校、幼儿园的计划和建设与经济社会发展、城乡发展、人口 变化相适应。 第四条 市、县（市、区）人民政府应当将中小学校、 幼儿园的计划和建设纳入国民经济和社会发展计划、城乡计 划和土地利用总体计划。 第五条 市、县（市、区）人民政府负责组织本规则的 实施。 教育、自然资源和计划、住房和城乡建设主管部门按照 各自职责，共同做好中小学校、幼儿园的计划编制、用地供 给、建设管理等工作。 发展和改革、公安、财政、林业、生态环境、城市管理、 交通、水利、文化广电和旅游、应急管理、市场监管、统计、 人防、电力、通信等有关部门和单位按照各自职责，配合做 好中小学校、幼儿园的计划和建设工作。 乡镇人民政府、街道办事处，村（居）民委员会协助做 好中小学校、幼儿园的土地征收、供给等工作。 第二章 计划和用地 第六条 市、县（市）教育主管部门应当会同自然资源 和计划、住房和城乡建设等有关部门，组织编制中小学校、 幼儿园专项计划，经本级人民政府批准后，报同级人民代表 大会常务委员会备案，并向社会公布实施。 组织编制中小学校、 幼儿园专项计划， 应当采取座谈会、 论证会、听证会、向社会公示等方式，征求相关单位、专家 学者和社会公众的意见。 第七条 市、县（市）教育主管部门应当会同自然资源 和计划等有关部门，每三年对中小学校、幼儿园专项计划实 施情况评估一次，并提出评估报告。 第八条 任何单位和个人不得擅自改变中小学校、幼儿 园专项计划。 确需修改的， 组织编制机关应当履行下列程序： （一）组织专家对修改的必要性和可行性进行论证； （二）在本地主要媒体上公示或者采用其他方式征求公 众意见，必要时可以组织听证； （三）征求同级人民代表大会常务委员会的意见； （四）依法提出修改建议并附论证、公示等相关材料， 报本级人民政府审查同意后，编制修改方案。 中小学校、幼儿园专项计划修改后，应当依照本规则规 定的程序审批、备案和公布。 第九条 编制中小学校、幼儿园专项计划，应当综合考 虑计划居住的人口、交通、环境和城镇化进程等因素，合理 确定中小学校、幼儿园的布局、建设规模、用地面积和服务 半径等内容。 第十条 城市计划预留中小学校、幼儿园建设用地，应 当符合下列标准： （一）每千人口按八十名小学生计算配建相应规模小 学，生均用地面积不低于二十平方米，服务半径不宜大于五 百米； （二）每千人口按四十名初中学生计算配建相应规模初 中，生均用地面积不低于二十五平方米，服务半径不宜大于 一千米； （三）每千人口按二十名高中学生计算配建相应规模普 通高中，生均用地面积不低于二十五平方米； （四）每千人口按四十名学龄前儿童计算配建相应规模 幼儿园，生均用地面积不低于十五平方米，服务半径不宜大 于三百米。 农村地区中小学校、幼儿园布局，由县（市、区）人民 政府根据本行政区域内教育资源的实际情况合理确定。 寄宿制学校每名寄宿生生均用地面积应当增加十平方 米。 第十一条 自然资源和计划主管部门应当将中小学校、 幼儿园专项计划的有关