中班绘本：两棵树(塘栖周芳）.docVIP

中班绘本教学： 两 棵 树 塘栖第一幼儿教育集团泉漳园区 周芳 设计意图： 由于整个社会独生子的居多，幼儿在家无法体验到亲情之间的那份友好、互助、鼓励带给他们的那份情感，于是，我选择了绘本《两棵树》。目的是告诉孩子们如何去对待身边的好朋友，怎样去珍惜那些平淡的、却又是不可缺少的友谊。友谊是什么呢？友谊就是旷野上的一棵树对身边另一棵树的默默关注；是一片小小的绿叶，在你孤独和绝望的时候默默地从高墙那边伸过来；像一只温暖的小手，握住你的手，给你安慰、鼓励和希望。 在活动中通过多媒体课件的辅助教学，帮助幼儿更好地理解故事内容，感受故事情节，教育幼儿同伴之间的友情。 活动目标：1.欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。　　 2.观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。　　 3.懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 活动准备：课件、音乐。　　 活动过程：　　 一、故事导入，认识两棵树。 1.出示画面,一起欣赏画面内容　　 2.今天，我们要讲的就是关于这一对树朋友的故事　　 3.这两棵树长得一样吗？。　　 二、欣赏故事　 1.老师讲述故事至”争吵”(边讲述,边演示PPT) 2.师幼一起理解故事 一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？请你们和好朋友 它们发生了什么事情？它们会说些什么呢 3.接下去发生什么事情了?　(结合PPT) (1)小朋友，发生了什么事情呀？（大树和小树被分开了）　　 (2)有什么好办法能让大树和小树再见面呢?　 　 4.两棵树的重逢(结合PPT)　 (1)哇，大树和小树见面了吗？ (2)小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀？为什么开心、快乐呢？ 　　 5.师幼一起完整地欣赏故事 三、迁移教学 1.你会像两棵树那样地喜欢自己的好朋友吗? 2.你想对好朋友说句好听的话吗? 3.让我们和好朋友一起去看这本小书吧! 附故事: 两 棵 树 有那么两棵树，是那么友好，一棵长得很高大，一棵长得很矮小。 但是，小树并不认输，它努力地生长，什么都要跟大树比一比：谁的树叶长得更绿、更密？谁枝头上的鸟儿更多、更会唱歌？。。。。。。不过，大树并不总是胜利者，有时为了分出胜负，它们还互不相让。 有一天，人们在它们中间砌起了一道高墙，挡住了它们彼此的目光，它们经历了一段漫长的彼此分离、互不相见的日子。大树落寂了，日子是那么孤独无聊，但小树再另一边安慰大树，说：振作点！我们一定会长得超过高墙！ 终于，有一天它们超越了高墙，幸福地重逢了。它们十分珍惜这幸福的重逢，最后，它们的树枝彼此交叠，没有任何力量能够再把它们分开了。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。