七年级数学上册第四章几何图形初步4.1几何图形教案(新版)新人教版.docxVIP

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  • 2021-01-26 发布于天津
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七年级数学上册第四章几何图形初步4.1几何图形教案(新版)新人教版.docx

几何图形第课时教学目标能从现实物体中抽象出几何图形正确区分立体图形与平面图形经历探索平面图形与立体图形之间的关系发展空间观念培养提高观察分析抽象概括的能力培养动手操作能力开展探究性学习在独立思考的基础上能从小组交流中获益并对学习过程进行正确评价体会合作学习的重要性教学重点从现实物体中抽象出几何图形把立体图形转化为平面图形是重点为教学难点立体图形与平面图形之间的转化教法演示法发现法学法讨论法总结归纳法教学过程一情境引入问题我们已经学习了很多图形丰富多彩的世界是包含着形态各异的图形在下图年北京奥运会

4.1 几何图形(第 1 课时) 教学目标: 能从现实物体中抽象出几何图形,正确区分立体图形与平面图形 . 经历探索平面图形与立体图形之间的关系, 发展空间观念, 培养提高观察、分析、抽 象、概括的能力,培养动手操作能力 . 开展探究性学习, 在独立思考的基础上, 能从小组交流中获益, 并对学习过程进行正 确评价,体会合作学习的重要性 . 教学重点: 从现实物体中抽象出几何图形,把立体图形转化为平面图形是重点为 . 教学难点: 立体图形与平面图形之间的转化 . 教法:演示法、发现法 . 学法:讨论法、总结归纳法 . 教学过程: 一、情境引入 问题 1:我们已经学习了很多图形,丰富多彩的世界是包

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