20172018学年岳麓版高中历史必修3课堂小测：第一课孔子和老子.docxVIP

2017-2018 学年（岳麓版）高中历史必修 3 课堂小测：第一课 孔子和老子 孔子和老子练习卷 一．选择题 1．《道德经》载： “不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。 我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。 ”其含义是 A ．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制；  ”“我无为，而民自化； C．主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾  D ．统治者和被统治者的关系是相互依存的 2．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是 ①主张调节与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质 ③主张：以德治民  ,反对苛政和任意刑杀  e④维护奴隶制，反对社会变革 A．①②  B． ②③  C．①②③  D． ①③④ 3．清康熙帝为北京孔庙提写“万世师表”的匾额，主要是为了表彰孔子对中国古代 A ．政治思想的贡献  B．伦理道德的贡献 C．哲学思想的贡献  D．教育实践和理论的贡献 4．现在，我们提倡“以德治国”  ，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明 ．不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的 B．对传统文化必须绝对地予以肯定或否定 C．对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承 D．“德治”将要取代“法治” 5．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A ．满足地主阶级的政治需要 B．抑制统治者的暴政 C．成为各国变法的理论依据 D．奠定“非攻”主张的思想基础 6．建武十七年（ 41 年）冬十月，刘秀回到家乡蔡阳（今湖北枣阳西南） ，曾对族人说： “吾理天下，亦欲以柔道行 之”。这一治国理念最有可能来自于 A ．孔子 B．老子 C．庄子 D．董仲舒 7．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格” ，这段论述应当出自春秋战国时的 A ．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 8．孔子“克己复礼”中的“礼” ，指的是 A ．上古时候的禅让制 B ．东周时候的分封制 C．西周时候的井田制 D ．西周时候的等级名分制度 9．下列对孔子“仁”的学说理解错误的一项是 A ．“仁者爱人” B．统治者不要过度压迫人民，要爱惜民力 C．目的要实现“天下大同” D．是孔子政治思想的核心 10．在一次国际学术研讨会上，外国学者引用了 2300 多年前中国思想家的名言： “天时不如地利，地利不如人和” 这位思想家是 A ．老子 B．孔子 C．孟子 D．荀子 11．孔子思想中主张以爱人之心调解和谐社会人际关系的是 1 / 4 2017-2018 学年（岳麓版）高中历史必修 3 课堂小测：第一课 孔子和老子 ① “仁者爱人” ②贵贱有“序” ③ “己所不欲，勿施于人” ④ “有教无类” A ． ①② B． ①③ C．①④ D． ②④ 12．老子对中国文化发展的积极影响，主要在于 ．强调人们必须遵守社会秩序，要克制自己 B．主张 “无为而治 ”， “以无事取天下 ” C．提出了 “天法道，道法自然 ”的思想 D．指出任何事务都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以互相转化二．非选择题（ 13 题 30 分； 14 题 22 分，共 52 分） 13．（ 30 分）阅读下列材料 材料一 颜渊问仁。子曰： “克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。 ” 材料二 孔子 30 岁左右开始讲学，培养出大批有才干的学生，孔门弟子世称三千，其中有七十二贤人。在地域上弟子们来自各诸侯国；就成分而言，除少数出身贵族外，大部分都是平民，所以当时就要有人说“夫子之门，何其杂也。” ---- 节选自《中国教育史讲稿》 材料三 孔子之道，远传与四域之外东京朝鲜，波及日本。南则风靡于安南 孔子之道，又流行于欧美。英法德 美意奥之学者，热心研究孔子者，岁炽热烈 就全世界观之， 《论语》之价值已于《新约全书》竞胜 ----- 摘自日本学者岛鲜吉朗《诸子百家》 请回答： （ 1）根据材料一、二并结合所学知识，概括孔子的政治主张、哲学思想和教育思想。 （24 分） （ 2）结合所学知识，简述“孔子之道 ”在人类文明进程中的地位。 （6 分） 14．（ 22 分）阅读下列材料 材料一 “道生一，一生二，二生三，三生万物” ---- 《道德经》 材料二 美国前总统里根在 1987 年国情咨文中引用了中国某家著名语句“治大国如烹小鲜“引起了重大反响。 请回答： （ 1）依据材料一并结合所学知识，概括老子的思想主张。 （12 分） （ 2）材料二反映了其怎样的政治主张，如何评价该主张？（ 10 分） 2 / 4 2017-2018 学年（岳麓版）高中历史必修 3 课堂小测：第一课 孔子和老子 参考答案 一．选择题 C C D C B B A D C C B D 二．非选择题 13．