八年级下册生物课件 712生物对环境的适应和影响课件冀少版.pptVIP

八年级下册生物课件 712生物对环境的适应和影响课件冀少版.ppt

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第二节 生物对环境的适应和影响 分组讨论:下列生物生活在什么环境中?该 生物有什么特点?这些特点与环境中的什么因素 相适应? 北极熊 竹节虫 睡莲 仙人掌 猎豹 环境特征 睡莲 水 缺氧 生物特征 叶柄长 适应关系 利于换气 减少水散失 叶变成刺, 仙人掌 沙漠 缺水,高温 茎肥大 奔跑速度极 快,爪和牙 猎豹 善于奔跑的猎物 齿尖锐 极地 冰雪覆盖, 体色白,脂 北极熊 寒冷 肪层厚 竹节虫 栖息在树枝上 有利于捕捉猎 物 易于隐藏,抵 御寒冷 易于隐藏 体色,体形 与树枝相似 保护色 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。 稚鸡 舟蛾 隐藏 利于避敌 利于捕食 北极熊 云豹 警戒色 ? 某些有恶臭或毒刺的动物所具有 的鲜艳色彩和斑纹 荔蝽 ( 三龄若虫 ) 箭 毒 蛙 警告 防止误伤 拟态 ? 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 迷惑 枯叶蝶 枯叶螳螂 利于避敌、捕食 马达加斯加败叶螳螂 ? 这只昆虫是保护色 还是拟态? ? 如何区分? 保护色只有体色相似,拟态除体色外,还有体态 与生物或非生物相似。 保护色一般指与生存的大环境相似, 拟态是与生存的小环境与某个生物或非生物相似。 猛兽和猛禽如何利于捕食? 有锐利的牙齿(或喙)和爪 被捕食的生物如何防御敌害? 马、野牛、鹿、兔等: 奔跑速度很快、适于逃命。 水生动物如何适应水中生活? 体形: 流线型 体表: 光滑 身体结构: 有适宜水中生活的呼 吸、觅食、运动等器 官。 变色龙 雷鸟 夏天的雷鸟 冬天的雷鸟 由分析可知: 1 、生物对环境的适应具有普遍性,同时也 具有相对性。 2 、生物对环境的适应表现在:形态、结构、 生理、行为等。 3 、适者生存,不适者被淘汰。 分析生物对环境的影响 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物, 曾一度用它来 净化污水 ,但引入我国云南省昆明的滇 池后,由于 水质污染 导致 水葫芦疯长 ,几乎遮盖了整 个滇池,使得水中的其他植物不能进行光合作用,而 水中的动物没有得到充分的空气与食物,使很多 水生 生物几乎绝迹 ,不在能维持水中的生态平衡,甚至有 时会堵塞水道。 蚯蚓疏松土壤 植物防风固沙 蚯蚓在土壤中活动,可 以使土壤疏松,蚯蚓的 排出物还能增加土壤肥 力。 在沙地上栽种植 物,能够防风固 沙。 沙尘暴 草原野鼠在草原上打洞,以草籽草根为食, 使得草原土地塌陷,沙化。

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