人教版初一七年级语文上册第16课《化石吟》导学案讲学稿反思.docVIP

人教版初一七年级语文上册第16课《化石吟》导学案讲学稿反思 《人教版初一七年级语文上册第16课《化石吟》导学案讲学稿反思》这是一篇七年级上册语文教案，本文是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。 人教版初一七年级语文上册第16课《化石吟》导学案讲学稿 一六化石吟 【学习目标】 1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 2、理清结构，展开合理联想和想像。 3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 【知识链接】 1、主题解读 本文是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。 2、走近作者 张峰，当代科普工作者，诗人，其诗作被称为第三代诗歌，反讽手法被广泛运用。代表作是小诗《本草纲目》，短诗对中国古典文化中许多著名的意象进行了调侃式的借用，解构了其中悠然的韵味，并对中国文化的阴柔缺乏阳刚之气表示不满的情绪。 3、相关资料 这首科学诗写于20世纪80年代初期。当时，十年动乱刚结束不久，改革开放的春风正吹遍大江南北，学习科学文化知识的热潮正在全国各地掀起，学科学、用科学的热潮遍及全国，实现科技现代化是国人的殷切希望。作者在这个时候，写下