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校长会议发言稿(202003) 推动学校规范化建设，全面提升学校管理水平在长顺县教育系统校园长会议上的发言 尊敬的各位领导，各位校园长： 大家好!在这里作校长代表述职发言，不胜荣幸。借此机会将我校过去一年来的工作情况和下步工作打算向各位领导、各位校园长进行汇报，望给予批评指正。 一、工作总结： 过去的一年，在县委县政府、县教育局的关心和领导下，在全体师生的共同努力和支持下，我校紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“提升学校形象，增强学校内涵，彰显学校特色，提升学校教育教学质量，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。”为工作目标，以推进素质教育，完善课程改革，迎接“新两基”验收为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。较好地完成了各项工作任务，在推动实施学校规范化建设，全面提升学校管理水平的进程中又迈出了坚定的一步。 过去的一年，我校围绕县局工作要点，按照学校整体工作思路，全面推动学校发展：以生为本，努力构建生本课堂；继续做好“四在学校.幸福校园”工作，保证学生每日一小时体艺活动时间，充分发挥“留守儿童之家”作用，开展形式多样的读书活动，让阅读成为师生的日常习惯，开展丰富多彩的课外活动，让每个孩子感受到成长的快乐;以师为本，继续开展教师运动俱乐部活动，推行教师阅读工程，开展好校本教研活动，开展好多元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福;以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。 过去的一年，我校重点抓实抓好了以下工作： (一)、强化师资队伍建设和师德师风建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!我校高度重视师资队伍建设和师德师风建设高，注重培养教师的团队意识、大局意识、纪律意识，全方位提升了教师团队的凝聚力和战斗力。 (二)、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。我校按教育局统一部署，引导教师从教学理念上改起，从从业观念上改起，从敬业态度上改起，不断深化课程改革，从根本上扭转低效的教育教学模式，让课堂变得更有活力，更受学生喜爱，从而实现高效课堂。同时树立大课堂观和大课改观，树立“课堂无处不在”的思想观念，将教育教学渗透于生活和学习中，让所有教师都对学生的思想道德、行为习惯，人生观、价值观、文化修养等进行力所能及的积极引导，积极营造“教育教学无处不在”的良好氛围。以课改为契机，努力推动教师敬业精神、精神风貌、大局意识、服务意识、课堂模式、教学理念等的根本转变，从根本上提升学校品位，塑造学校形象，打造学校名片，促进教育教学质量的不断提高。 学校重视加强和规范教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。继续开展帮教活动，我校与贵阳市白云区学校之间的校际交流成效显著本学期集中安排了我校 部分教师到白云九小通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。此外，学校还与白云区学校开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材。本学期，学校也派出多名教师外出参加各种培训学习，努力提高教师教育教学水平。 (三)、坚持以德育为首位，全面实施素质教育 实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直坚持将德育工作放在首位。继续完善德育的“三化”机制，将社会主义核心价值观融入“三化”教育；开展丰富多彩的活动，让德育工作落到实处。坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、班队及下午集队等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育；开展了纪念毛泽东诞辰124 周年及拒绝过洋节等活动。给学生创造一种爱国、积极向上的氛围，让学生从小有一种强烈的爱国情怀；注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，学校思教处和少大队牵头，在全校范围内开展争做规范生活动。 (四)、加强学校安全和后勤服务工作，提升安全和后勤保障水平 学校安全直接关系到