部编版小学道德与法治三年级下册6《我家的好邻居》教案（2021年最新）.pdfVIP

部编版道德与法治三年级下册 6 我家的好邻居 第一课时 教学设计 课题 我家的好邻居 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 1、情感态度与价值观目标：感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，重视邻里关系。 学习 2 、能力目标：学习邻里之间的相处常识，敢于结识新邻居。 目标 3 、知识目标：学会结交新邻居，懂得如何与邻居相处。 重点 懂得如何与邻居相处。 难点 懂得如何与邻居相处。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 播放视频《邀请邻居参加聚会，和邻居小伙伴 一起玩耍》 2、 导入语：你们家举办过这种邻居见的小聚会 思考。 视频导入。 吗？你和邻居相处得怎么样呢？我们今天就一 起来聊一聊和邻居的故事吧！ 讲授新课 【邻居家的小伙伴】 1、 小小故事会：你认识邻居家的小伙伴吗？你和 讲述自己和邻 他们平时都玩些什么呢？说一说你和邻居小伙 居 相 处 的 故 伴的故事吧！ 事。 2、 邻里相处回忆录：你还记得你和邻居家的小伙 伴是怎么认识的吗？说一说吧！ 回忆与邻居小 3、 军军的新家：军军在这个学期搬到了一个新的 伙伴相识的过 通过帮助军军的 住处，他还不认识这里的邻居。每次在小区花 程。 方式，让学生掌 园里，他都只能眼巴巴地看着其他的小伙伴一 握结识邻居小伙 起快乐地玩耍，而他自己却只能一个人。 伴的方法。 4、 经验分享会：我们每个人都通过了不同的方式 分享。 认识、熟悉自己邻居的小伙伴，和他们成为了 朋友。那么，如果还不认识，该怎么认识他们 呢？请你帮助军军结识新朋友吧！ 5、 结识邻居小技巧： （1） 平时见面要热情地打招呼。 （2 ） 遇到邻居需要帮忙的时候要主动帮忙。 （3） 有好东西可以互相分享。 （4 ） 偶尔可以结伴一起游玩。 【怎样与邻居相处】 1、 提问式过渡：当我们与邻居熟悉以后，难免要 到邻居家玩。那么，到邻居家玩，需要注意什 么呢？ 2、 探究：请你在下列行为中找出适当的行为和不 探究。 通过对具体情境 适当的行为，并说说怎样做才对？（课本第 35 进行探究，懂得 页） 如 何 与 邻 居 相 （1） 主动打招呼，说明来意。 处，了解一些相 （2 ） 在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌