泥浆材料检测与应用 固体表面上的吸附作用（下） 固体表面上的吸附作用（下）.docVIP

知 行 结 合 崇 尚 实 践 授课章节 任务/项目 项目二 任务二 授课方式 理论课√ 实践课□ 理实课□ 其 他□ 授课次数 授课内容 固体表面上的吸附作用 计划课时 教学目标与要求 知识目标：掌握固体对电解质、水溶性高分子、表面活性剂的吸附 能力目标：能分析固体对电解质吸附现象 素质目标：培养学生爱岗敬业、认真负责的职业素质 教学重点与难点 重点： 固体对电解质的吸附、水溶性高分子、表面活性剂的吸附 难点：固体对电解质的吸附 处理方法：讲授、举例、讨论 教学资源 教材、多媒体教室、课件、图片等 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 前言 讲授、举例 固体对电解质的吸附 讲授、举例 固体对水溶性高分子的吸附 讲授、举例 固体对表面活性剂的吸附 讲授、举例 小结 讲授 作业/ 技能训练 小论文：1、分析水溶性高分子、表面活性剂的吸附。 教学评估 通过课堂表现、作业等评估 教 学 设 计 【前言】 吸附也是一种表面现象，固体自溶液中的吸附是经常遇到的现象，例如钻井液中的黏土颗粒吸附处理剂分子或离子，从而改变钻井液性能。钻井液中黏土颗粒对处理剂的吸附可以分为以下三种，即固体对电解质的吸附、固体对聚合物分子的吸附和固体对表面活性剂的吸附。 【授课内容】 一、固体对电解质的吸附 固体对电解质吸附，分为离子的选择性吸附和离子交换吸附。 1、离子的选择性吸附 = 1 \* GB3 ①定义：当溶质为离子时，极性固体可以吸附这些离子，其吸附量大小遵循一般吸附规律还与离子本性及吸附剂性质有关。当吸附剂处于多种离子的混合溶液中时，表现出对某种离子或某类吸附的选择性，即选择性地较多的吸附某种或某类离子，对其他离子吸附较少或不吸附，这种情况称为离子的选择性吸附，如：硝酸银和碘化钾的反应： 当溶液中碘化钾略有过量时，沉淀反应生成的碘化银颗粒选择性地吸附碘离子，从而使碘化钾颗粒带负电荷。当硝酸银过量时，碘化钾颗粒选择性地吸附银离子，从而使碘化钾颗粒带正电荷。 = 2 \* GB3 ②吸附规则：这种选择性吸附，可以使固体颗粒带电。被吸附的离子称为定势离子，与定势离子带相反电荷的离子则称为反粒子。固体吸附剂选择吸附与晶格相同或相似的离子或选择吸附与其有相同化学元素的离子，这种规律称为法扬斯规则。 2、离子交换吸附 = 1 \* GB3 ①定义：带电晶体颗粒，遵循电中性原则，将等量的吸附带相反电荷的离子，被吸附的离子可以和溶液中同电荷的离子发生交换作用，这种作用称为离子交换吸附。 = 2 \* GB3 ②特点： 首先是同电性离子进行交换，比如带浮点的黏土颗粒表面吸附的钠离子可以和溶液中的钙离子进行交换；其次，离子交换是等电量交换，比如一个钙离子和两个钠离子进行交换；最后，离子交换是可逆的。 = 3 \* GB3 ③吸附离子强弱：不同离子其交换吸附强弱不同，受离子价数、离子半径和离子浓度影响。条件相同时，离子价数越高，交换能力越强；离子半径大的交换能力强；高浓度的低价离子可以交换低浓度的高价离子。 不考虑浓度影响，常见阳离子交换强弱顺序如下： Li+ Na+ K+ NH4+ Mg2+ Ca2+ Ba2+ Al3+ Fe3+ H+ 其中，氢离子和钾离子比较特殊，氢离子以水合离子的形式存在，离子半径大，水化半径小，易于和黏土颗粒接近，与带负电的黏土颗粒吸附能力特别强；钾离子刚好嵌入黏土晶层上的氧六角环，易吸附在黏土颗粒上，且不容易交换下来，形成嵌入吸附。 离子交换吸附和钻井液工艺技术关系密切，是钻井液性能维护和钻井液体系研究的依据之一。 二、固体对水溶性高分子的吸附 钻井液中的有机处理剂有高分子物质，黏土对高分子的吸附是钻井液中常见的吸附作用。固体对高分子物质的吸附主要有如下特点： 1、高分子物质是相对分子质量大小不同的化合物的混合物，其吸附特点和固体自混合溶液中的吸附特点相似。 2、该分子物质在固液界面上达到吸附平衡的过程很慢； 3、浓度低时，呈单分子层吸附，浓度升高后，可以发生多层吸附； 4、吸附量随温度升高有时会增大； 5、高分子物质的吸附膜可以相当厚。 三、固体对表面活性剂的吸附 表面活性剂是钻井液常用处理剂之一，黏土对表面活性剂的吸附是钻井液中常见的吸附作用。固体对表面活性剂的吸附大多是固体自表面活性剂溶液中对表面活性剂的吸附。 1、分类 正吸附：达到吸附平衡时，若固体表面上表面活性剂的浓度比本体溶液中的浓度大，就是正吸附； 负吸附：达到吸附平衡时，若固体表面上表面活性剂的浓度比本体溶液中的浓度小，就是负吸附。 2、原理 表面活性