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（网站策划）网站项目策划 方案 博学网项目策划方案 1 项目背景 3 1.1 成人教育的用户分析 3 1.2 成人教育的迅猛发展是历史的必然 3 1.3 网络教育成为成人教育的要途径 4 1.3.1 成人网络教育占网络教育市场的 76.5%4 1.3.2 成人网络教育增长迅速 4 1.4 Web2.0 引发Edu2.0 ，使学习型组织得以在网络上实现 6 1.5 名词解释 6 1.5.1 WEB2.0 6 1.5.2 EDU2.0 7 2 博学网总体规划 9 2.1 总体理念 9 2.1.1 目标 9 2.1.2 服务对象及内容 9 2.2 功能总体描述 9 2.2.1 网络课程 9 2.2.2 主题活动 9 2.2.3 学习辅导 10 2.3 配和教与学的社区功能 10 2.3.1 交流平台 10 2.3.2 专业资源 10 2.3.3 辅助功能 10 2.4 产品特点 10 2.4.1 体现理论与实践相结合 10 2.4.2 支持“混合学习”、“混合培训” 11 2.4.3 体现 EPSS 功能【暂时不实现，仅作为规划】 11 3 博学网几点设计原则 12 附件 14 附件：相关名词解释 14 附件：成人教育学发展综论 16 附件：中国成人教育简史 21 附件：美国成人教育的传统与变革 24 附件：日本的成人教育情况 28 附件：世界成人教育趋势 30 附件：上海为市民终身教育构建良好环境 33 附件：中国终身教育发展迅速 海内外学者称令人惊叹 36 附件：中国成人教育培训机构社会责任宣言 37 附件：成人教育与学习型社会 39 附件：大力发展成人教育和多种形式的继续教育，逐步形成终身教育体系 40 附件：略论陶行知成人教育理论的内涵与特色 43 附件：专家称虚拟技术应用将成网络教育新趋势 46 附件：网络教育服务产业进入发展的 “拐点” 48 附件：网络教育市场含金300 亿 在线学习超市引人注目 52 附件：9 家教育机构对网络教育现状展开网上调查 53 附件：07 年中国网络教育进入服务时代 54 1 项目背景 1.1 成人教育的用户分析  当前有效用户  对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行 他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；  对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继 续教育；  未来可覆盖用户  对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教 育或高等教育，合格者可取得相应的毕业证书；  开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花 卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科 学的生活方式的教育服务。 1.2 成人教育的迅猛发展是历史的必然  促进学习型社会形成是现代教育制度改革与发展的必然趋势  我国教育与社会、与人们需求不相适应的矛盾仍然很突出，十六大报告提出了 “形 成全民学习、终身学习的学习型社会”的目标，这一目标标志着向学习型社会的教 育转型。  促进学习型社会形成，必然高度重视大力发展成人教育  人力资源是第一资源，势必将成人教育由教育的边缘、教育的补充提升为社会的中 心、教育的主体地位。  十六大报告指出 “全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不