体育实践课教案（跳长绳）.docVIP

体育实践课教案 水平一 （二年级） 班级： 二（ ） 上课时间： 12月 日 授课教师： 内容 1、跳长绳 2、游戏：快快跳起来 学 习 目 标 1、通过教学活动，学生熟悉跳长绳的简单跳法，力求更多的学生掌握跳长绳技能，了解更多的跳长绳的动作方法，进一步提高两人或多人跳的协调配合能力。能积极练习，体验动作。 2、能熟悉游戏方法和要求，提高学生的起跳速度和奔跑跳跃能力，学生能积极参与游戏。 3、激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展示自我，快乐锻炼。 重难点 重点：摇绳和跳的速度配合 难点：摇绳和跳的速度一致 课的顺序 课的内容 学生主体 教师主导 组织场地 练习 建议和修改 次数 时间 导入准备部分（7——8分钟） 一、整队 二、宣布课的内容，提出学习要求 三、队列练习：向左（右）转 四、自由畅想玩绳 精神饱满 认真听讲 听令 积极练习 自由玩耍 创造新的方法 语言激励 引入课题 口令指挥 指导学生队列练习 提出玩绳要求 组织 表演 成四列横队 成四列横队 在规定场地 3次 若干次 1’ 1’30 5’ 培养兴趣发展能力（分钟） 培养兴趣发展能力（分钟） 一、跳长绳 重点：摇绳和跳的速度配合 难点：摇绳和跳的速度一致 学生看展示 学生分四人小组自由练习 观察动作，纠正不足 学生练习 并相互展示 参与比赛 两人合作跳长绳练习 教师语言引导引出跳长绳 教师巡回指导 组织表演、讲解点评后继续练习 引导各小组挑选个数多的小朋友进行比赛 引导增加难度两人合作跳 指导同跳 点评小结 在规定场地 四人一组 若干次 若干次 3--5 次 1’ 3’ 1’ 3’ 5-7’ 1 二、快快跳起来 重点：起跳时机 难点：起跳时机 由小组长带领到指定场地 学生看示范 学生尝试练习 参与比赛 参与评比 教师讲解游戏的方法 组织学生进行尝试练习 组织比赛 小结评析 圆形 1次 1-2次 1 3--4 3 身心放松（4分钟） 一、放松 二、师生共同回顾 三、小结 四、再见 学生参与 共同回顾 师生再见 教师讲解练习方法 共同回顾 小结 组织点评 同上 1--2 2—3 1 课 后 反 思 教案设计者：徐丽萍 器材：每生一根短绳 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。