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屠格涅夫《傻瓜》说课稿--免费语文教学资料  初中说课稿 屠格涅夫《傻瓜》说课稿《傻瓜》说课稿大家好。我说课的文章题目是七年级上册第13课，《傻瓜》【板书：傻瓜和屠格涅夫】。一、说教材：本文是俄国作家屠格涅夫晚年创作的一篇哲理深刻的散文诗，不同文化背景下作者表达的深意和学生理解的程度中间有遥远的时间和空间距离，因此初一学生理解起来有一定难度。所以学习本文，课堂上的充分阅读，紧扣文本显得尤为重要。根据以上分析，我确定了如下教学目标和重点、难点：教学目标1.领悟屠格涅夫这首散文诗中寓含的深刻哲理。2.品味文中凝练、生动而犀利的语言，体会作者对傻瓜的态度，树立正确的是非观。教学重点、难点重点：品味重点语句，领悟文章内涵。难点：理解文章的深层寓意。二、说学生劣势：七年级的学生都12、3岁，刚升入初中，分析了解外国作品，尤其哲理深邃的《傻瓜》有一定难度。优势：学生童真童趣，充满好奇心，同时敢于表达内心真实想法。三、说教学过程基于以上对教材和学生的把握，教学过程设计如下：1.一故事，一漫画，导入课文，激发兴趣乐学习从前有个一地道的“傻瓜”【板书】，他长期地过着快活的日子，后来却一跃成了“权威”【板书，同时完成一幅简笔画】，这就是俄国著名现实主义大师屠格涅夫的散文诗——《傻瓜》一文的故事。【设计说明